今天下午给四个高一学生上数学课,四个人在深圳四个不同区不同学校读书,重点是四个人的在校学习进度都不一样,当遇到这种情况,这种小组课应该怎么上,下面是一点点体会:
1大多数数学成绩一般,并且刚刚高一都有较多的知识点掌握一般,可以让每个学生提出自己学习中的问题点答疑,大家可以互相借鉴。这种情况适合大家的学习情况接近,而且大家能安排在一起上小组课也是因基础接近。
2,可以复习大家都学习过的知识点,做专题性的讲解提高,特别注意除了复习旧知识点,一定要有扩展提高的部分,让学生觉得这个课程很值得。
3,学习大家都没学的新知识,如果有学生学过但是讲没有掌握好的。
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