我的家乡恩施生产富硒的绿茶,从小父母和家乡的亲人,都在经营绿茶,家乡有很天然的茶园。
艺术生活化-自作茶叶包装
艺术生活化-自作茶叶包装
2016年的夏天,清明前后,是春茶-绿茶出产的最好时机。把来自于自己家乡的绿茶,和学生们一同分享,艺术生活化,我和孩子们一同去绘画茶叶包装。
艺术生活化-自作茶叶包装
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绿茶的种类很多,我选择了多种不同口感的绿茶,我们家乡以毛尖为主。在秀娟书画的课堂上,我和孩子们一同去设计茶叶盒的包装。
艺术生活化-自作茶叶包装
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艺术生活化-自作茶叶包装
为学生们,准备了麻绳,裱好的国画用纸等,进行基本的材料准备。
艺术生活化-自作茶叶包装
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首先,我们在宣纸上,学习基本的国画绘画技法。
艺术生活化-自作茶叶包装
艺术生活化-自作茶叶包装
艺术生活化-自作茶叶包装
下一步, 学生在裱好的纸上绘画,设计主题。
艺术生活化-自作茶叶包装
艺术生活化-自作茶叶包装
艺术生活化-自作茶叶包装
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艺术生活化的重要环节,作品完成后,学生们亲手,学习把绘画包装做成成品。
艺术生活化-自作茶叶包装
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艺术生活化-自作茶叶包装
在学生创作的过程中,不同的学生,对于绘画的感悟和创作非常不一样,每个人的成品都是独一无二的。
艺术生活化-自作茶叶包装
艺术生活化-自作茶叶包装
绘画作品是一种视觉的表达,然后,学生对于绘画的表达,也是课程的重要环节的。
艺术生活化-自作茶叶包装
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学生完成品的作品完整呈现。
艺术生活化-自作茶叶包装
秀娟书画-精品班-授课时间-周六晚上6:30--9 。 (6:30---7:00为学生自由练习书法时间,7点--9点为中国画学习时间)招生条件-(1,良好的学习和行为习惯,愿意坚持。2,具备英语口语和大方交流的表达的能力。3,有一定的中国画绘画基础)招生人数(不超过6人,目前还有2个名额)。
秀娟书画工作室
课程时间安排:
秀娟书画--周六学习班
中国画启蒙班---下午2:30--3:30,招生年龄(5岁--6岁)招生人数:(8人)。课程内容:艺术英语,简单的动植物,颜色丰富的绘画主题。课程步骤和环节:1,绘画学习习惯引导和简单的艺术英语词汇;2,写字练习线条;3,课程主题基本技法学习;4,课程小作品完成,5,作品表达和分享。课程目标:1,培养孩子们良好的的行为礼仪绘画和学习习惯,2,着重培养学生掌握颜色和大胆绘画的自信心。3,和学生们完成简单的绘画作品。4,适当的写生课程,让孩子学会亲近大自然。
中国画中级班---下午4:00--5:30,招生年龄(7岁--9岁)招生人数:(8人)。课程内容:艺术英语,大自然,建筑,花鸟,传统文化,大自然写生等绘画主题。课程步骤和环节:1,行为绘画习惯的强调,艺术英语的同步学习;2,书法练习线条;3,课程主题基本技法学习;4,课程作品完成,5,作品表达和分享。课程目标:1,继续优化孩子们良好的的行为礼仪和绘画学习习惯。2,中英文艺术词汇的教学加强。3,中国画艺术史和艺术鉴赏的启蒙。4,熟练的中国画用笔技法和墨色的掌握。5,逐步独立完成简单的绘画创作。6,亲近和表达大自然。7,开始去美术馆观赏和临摹作品。
中国画精品班---晚上6:30--9:00,招生年龄(9岁以上)招生人数:(6人)。课程内容:艺术英语,艺术鉴赏,诗书画综合主题,传统经典艺术家作品欣赏和临摹,绘画主题升入创作等。课程步骤和环节:1,行为礼仪的深入引导;2,书法提款;3,课前艺术鉴赏的引导;4,课程主题基本技法学习;4,课程作品完成,5,作品表达和分享。课程目标:1,继续优化孩子们良好的的行为礼仪和学习绘画习惯。2,逐步培养孩子们中外交流表达的思维观念。3,跟孩子们尽力创造中外学习的氛围。4,中国画艺术史和艺术鉴赏,以及古诗融入课程,着重加强美学素养的累积。5,表达对艺术作品的感悟和赏析。6,学习和临摹艺术家的绘画作品。7,独立的完成较成熟的绘画创作。8,现场写生和表达具象的绘画主题。9,去美术馆观赏临摹作品,并学习欣赏美术作品。
秀娟书画-终极目标:全身心的进行中国画的教学,培养热爱绘画的,“真,善,美”的快乐的孩子,让孩子们学会和理解,“艺术生活美”把艺术融入于生活的美学观念,带孩子们去中外艺术旅行和中外艺术展览。






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