今天是2025年5月17日，星期日，晴天。
今天我到办公室没多久，就看到了跟我搭班的班主任慢慢的走进来，我们两个没有说话，也许大家都想到了上周五的那三个学生。
我本来打算进班上课，看到领导在班级里头，领导是我的搭班数学老师，就折回去，回到了办公室。
过了一会儿，领导面带微笑，装作不经意的问起我撕书的学生，我没想到这件事情传到了他的耳朵里，我就简单叙述了事情的经过，没有刻意说自己的好，也没有刻意贬低学生，说到了我自己方面的问题，也说到了学生方面的问题，间接承认自己的错误。
今天是2025年5月17日，星期日，晴天。
今天我到办公室没多久，就看到了跟我搭班的班主任慢慢的走进来，我们两个没有说话，也许大家都想到了上周五的那三个学生。
我本来打算进班上课，看到领导在班级里头，领导是我的搭班数学老师，就折回去，回到了办公室。
过了一会儿，领导面带微笑，装作不经意的问起我撕书的学生，我没想到这件事情传到了他的耳朵里，我就简单叙述了事情的经过，没有刻意说自己的好，也没有刻意贬低学生，说到了我自己方面的问题，也说到了学生方面的问题，间接承认自己的错误。
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本文标题：教育教学随笔：后续事件
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/snrnijtx.html
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