你关闭心门，再美的风景也入不了你的眼睛。
你打开心门，你会发现美景不断的涌入你的生命。
秋天带着孩子迈入自然的世界，秋风轻轻一吹，便送来了珍贵的礼物，我们一边捡着风婆婆送来的礼物，一边感恩，一边感受着自然中的风、水、树、虫带给我们的滋养。这种经验和感受带给儿童的成长远远比端坐在教室里看着图画认字，书写要有趣的多，也重要的多，因为如果你相信儿童是一个精神的存爱，相信他从出生就具备强大的精神能量，那么大自然就是儿童最好的玩伴，自然中的土、沙、水、树、虫、风、光、石等都值得被看见和尊重。
今天，蒙氏课后，我们来到了幼儿园后面的一个小池塘边，孩子们跟小鱼打着招呼，观察着鱼儿游来游去的样子，突然沐恩说：“哇，这边有滑滑梯”，是的，我还记得这里是我们曾经的后花园，孩子们每次来到这里都能够捡到宝贝，那矮矮的花坛正好可以让小宝贝们练习跳跃，孩子们一起跑过去，迎着光有一棵叶子绿黄相间的马褂树，前段时间我们遇到的马褂树叶子还大都是绿色，今天再次遇见，绿黄相间的叶子透着斑驳的光芒让人惊叹于它的美，也感受着季节的变化。
孩子们在玩着自己的游戏，突然一阵风吹来，落下了几片叶子，孩子们便欢呼着去捡拾秋天的礼物，虽然他们才入园一个月的时间，但是那种对自然的敬畏只捡不摘的规则已经在孩子心中慢慢的建立，他们每个人都捡了一大把树叶，我们用树叶摆出了花的样子，车的样子，还有的握在手中做甜丝丝的棒棒糖，那份握在手心里宝贵的秋天的落叶，是孩子们在心中储存了珍惜的情感后去捡拾的自然之物，过程中他们会感受着相同与不同，会跑过来告诉你有一片很大的叶子，也有一片很小很小的叶子，你不用告诉他们这些东西需要好好保管，回到幼儿园里他们也会把树叶放入自己的书包框里好好的爱护，对一片树叶尚能如此，那么对待昆虫小动物自然会更加珍惜，毛毛发现了一只小小的虫子，我们一起观察小虫子爬行的样子，用树叶轻轻地翻一下小虫子的身体，观察它的脚，这时豆豆和格格也被吸引了过来，格格用树叶轻轻的托起小虫子，豆豆伸手轻轻的捏了起来，说实话当时我心里有点紧张，那么一个小小的软体小虫子，轻轻一用力就会有很糟糕的结果，我不期待那一幕被年幼的孩子看到，但随即我就放下了紧张的心，因为我看到豆豆温柔的注视着那只小虫子，又轻轻的把它放回了地面，这不就是对生命的善待吗？
所以请在在孩子幼儿阶段给他们一个善的环境，让他对世界充满信心大步往前，去爱这个有趣鲜活的世界。
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