DAY16 空雨伞：“爸爸宝宝”的游戏

DAY16 空雨伞：“爸爸宝宝”的游戏

空：

宝宝快三岁了，最近一两个月，她经常喜欢和我玩一个游戏。“妈妈，我和你说句悄悄话。”我蹲下来，她凑到我的耳边用气声说，“我当爸爸，你当宝宝好不好？”我当然总是会满足她的愿望。有几次我也尝试，想让她做妈妈，我做宝宝，很奇怪都被她拒绝了。于是我忍不住想，她为什么热衷于爸爸这个角色？这个游戏，对她或者对我到底意味着什么呢？

雨：

我想也许是到这个年龄，她开始对完整的家庭结构有了模糊的意识。我不确定孩子是否知道我们的家庭结构是不完整的，但很明显尽管她的爸爸长期缺席，但她也知道一个完整的家是有爸爸妈妈和宝宝的，并且似乎爸爸的角色在她心中还很重要。

伞：那么我可以为他的家庭结构意识的建立做些什么呢？我试着罗列了一下我可以想到的答案。

1.她的家庭意识逐步建立并从模糊到清晰的阶段里，尽快重组一个完整家庭，保护她的认知不被破坏。

2.通过各种故事、现象让她慢慢的了解到，不完整的家庭结构也是一种常见的形式，让她相信她是在一个正常的状态里，和别人没有不一样。

3.请舅舅帮忙弥补一部分父亲的功能。比如带孩子玩一些有点冒险意义的游戏。

4.妈妈偶尔做一点角色扮演的游戏，以父亲的角色进入到生活场景当中。

5.继续满足她自己扮演爸爸角色的需求。

6.增加她和爸爸的远程互动，比如视频聊天，请爸爸讲故事，定期赠送一些礼物等等。

——————————

写下这些，内心还是很忐忑。一方面不知道这把“伞”够不够解决我所面临的问题，另一方面我甚至担心我连问题都没有找对，宝宝热衷的这个“爸爸宝宝”的游戏这个“空”所预示的真的是我所理解的“雨”吗？还是根本是另外的问题？

作为一个单亲妈妈，我努力的想避开因为家庭不完整在孩子成长路上埋下的坑。但对一个孩子的成长，我所知的太少了。快速的大量的学习又一次迫在眉睫。

感恩樊老师的教学，各种各样思考的方法，各种类型的题目，让我有机会去面对到自己一直需要思考却无力深入思考的问题。这样的写作是推动生命走向成熟的良方。感恩樊老师。