1.大宝之前就把他的绘本带到班级里，他只是给邻桌的几个同学看了，他就是不好意思拿给班主任看。
但我知道他特别希望班主任也能看到他辛苦画出来的作品，老师对于孩子的肯定和支持就是对孩子最大的鼓励。
所以我昨晚主动发信息给班主任，说大宝今天想把绘本带给她看，然后就有了接下来发生的事情。
班主任主动找大宝拿到了绘本，然后投影放大分享给全班同学看，老师边读还边叫班上的同学们猜测故事的剧情，分享结束后还表扬了大宝，还顺道夸奖了我，她说我这样的家长一般人做不到。
大宝说他当时特别开心和激动，其实我也感觉温暖和自豪，第一本绘本只是他人生成长中的一小步，但是这样一次的推波助澜更能给予他无尽的力量和信心，让他更有动力去迎接更多的挑战，也能在热爱的领域继续发光发热，甚至可以做到极致。
郑渊洁小时候因为老师表扬他的那次作文与众不同，随之便诞生了一个童话大王，也许因为班主任的这次表扬，随之也能诞生一个伟大的作家，而我就是那个作家他妈，那个在背后无条件支持和帮助他的好妈妈。
亲爱的大宝，我们一起加油，在各自的轨道上走上自己的路。
2.他笨拙，手套戴了半天都没戴好，可能真的是手大的缘故；他操作不规范，前后顺序颠倒却不自知；他说话很不自信，总是试图从我们的眼神中寻找到肯定得答案；他说自己的年纪大了，总是记不住……
然而从他的身上我却看到了自己的影子，那个试图做好一件事，总想得到别人的肯定，但期待越高失望就越大，往往手忙脚乱而导致更加尴尬的境地。
但是偏偏刚开始我也偷偷和同事一起笑了，现在想想我不知道你有没有下意识地看到我们当时的笑：那是没有得到肯定的嘲笑，那是还没退场就快被判死刑的笑。
也许你的无心就是别人心底里最深的痛，也是最不愿意被无情地揭开。
后来我收起了自己的笑容，连自己都看不下去的笑容，在尊重他的同时也是为自己内心深处那个内在小孩找到出口。
当你在拼尽全力时，也许需要的就是一个肯定的眼神，而不是所谓的笑面虎。
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