你在写    我在写

前几天重温完闻琪老师讲的《聊聊板书那些事》了，闻琪老师是北京市海淀区七小学教学副主任，北京市海淀区语文学科带头人。

给我们讲述了以下内容

一、板书是什么？

板书是教师在教学过程中，运用文字符号绘图列表的呈现形式，凝聚教学内容，反映教学过程，有效提高教学质量的一种教学行为。再说又称“微型教案”，是课堂教学直接而高效的辅助手段。

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二、粉笔字的书写常识

1.“执笔姿势”“指实掌虚”

“指实”——手指执笔要紧而有力量，写出的字才能刚劲有力。

“掌虚”——手心留有一定的空间，使运笔灵活，这样写出的字流畅不呆板。

2.笔法要领

转笔——粉笔质地柔软，极易磨损，书写简写转动笔杆，将摩擦面控制在需要的宽度。

切笔——类似于软笔书法中，起尖的笔峰效果，粉笔与黑板夹角保持45度左右，下笔由轻入重。

中峰——用笔时不能使笔杆垂直于笔画，让笔杆与笔画大体平行，接近于软笔书法中“令笔芯常在点画中行”的效果。

3.一般笔顺规则

先横后竖 先撇后捺 从上到下 从作到右

先外后内  先中间后两边  先里头再封口

三、教学板书的作用

1.调动学生参与培养思维品质

2直指教学目标，体现教学意图。

3.直观示范过程辅助学生学习

4.突出重点难点使知识结构化

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四.教学板书的设计原则

1.板书内容的科学性

2.板书语言的精炼性

3.板书呈现的条理性

4.板书形式的多样性

你在写    我在写

五.板书的设计技巧

你在写    我在写

巧用四维图  个性与共性  课内与课外

你在写    我在写 你在写    我在写 你在写    我在写 你在写    我在写 你在写    我在写 你在写    我在写 你在写    我在写

鞭策自己的话语

你是否曾问过自己已经够好了吗？还可以更好吗，更好和好不一样。更好，没有止境，时代瞬息万变，追寻更好的脚步始终不休。

你在写    我在写