昨天，面对老大捉紧时间看电视 这事情，我很生气！[衰]
我反思自己，他为什么觉得无聊，为什么总想看电视？
我得出的结论：1、电视的视觉听觉刺激满足了孩子的好奇心，还有是他已经上瘾了/:break 。2、他没有找到“意义”！我觉得这是问题的根源。
我小时候也很喜欢看电视 ，但我开始学钢琴之后，我就不看电视了，把看电视的时间都用来练琴 ，而且，我自己还觉得很开心[呲牙]！
因为，我觉得这是非常有“意义”的事情，我把以前浪费掉的时间，都尽力补回来，越练越喜欢弹琴这件事[哇]。
被身边的人表扬我勤奋后，我不但在练琴上勤奋，在学习上也很勤奋[得意]！就是这样，在初三高三都拿过语文、数学、化学第一名的我，现在有了更多鼓励学生努力的资本[耶]
所以，我一直不觉得学琴会影响学习，当找到一个“契合点”后，还能激发孩子更喜欢钢琴，并让他心态更加积极向上，从而辐射到学习各方面[得意]
最近在看稻盛和夫的《成法》，在 22-26页，这个故事可以讲给找不到“意义”和目标，或者想放弃的琴童听[强]
你想知道，我是怎样通过这本书，给找不到学习意义的孩子讲故事吗？[奸笑]
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本文标题：＃和幻馨一起学钢琴 015
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