第一百八十八篇 年度总结(三)
(接上篇)
3. 定期整理
这个习惯算是儿子所有习惯中做得最好的。儿子已经可以做到每天玩儿玩具，都可以自己收拾得整整齐齐的。为此，妈妈还特意给他买了一个玩具书架。是一个书架的形状，一部分空间可以放书，其他地方是大小不一的像抽屉一样的小箱子，用于装玩具。买回来后，我们花了一个晚上的时间，由儿子主导，把他的玩具按系列分类，都装到了这些箱子里。儿子主导了分类，说实话我和他妈妈都不知道他具体的分类逻辑，总之是有逻辑的，因为同一个玩具他每次都能放到同一个箱子里，而且每次想找什么玩具都能很快找到。
现在完全不用我们督促，他玩儿完玩具后再也不随处乱扔了。所以家里显得整齐多了。我们一段时间还会一起整理玩具，一些坏了的玩具就扔掉，另外一些虽然没坏但是已经不喜欢的玩具他舍不得扔，就送给别的小朋友，有时候还能换回来几件他没玩儿过的玩具。
不但是玩具，儿子对定期复习和总结也不排斥了。这段时间几乎每天都把老师白天讲过的知识复习一遍。在他的意识中，已经把这个时间固定下来了，每天回到家的第一件事就是复习功课。虽然我知道他并不喜欢，有时也磨磨蹭蹭，不想复习，但是在他的意识中已经认为这个时间应该做这件事。
所以这个习惯儿子已经完全达到甚至超出了我的预期，可以打满分。
4. 每日总结
这个习惯养成做得非常不好。其原因在本系列开篇也说过了。前期主要是由于疫情原因儿子大部分时间都在家里，可总结的东西不多，每天说的基本一样，就暂停了。中期我们全家经历了各种身体上的不适，就更无法坚持了。疫情结束后，我基本上不是在出差，就是在出差的路上，家里没有人每天督促，这个习惯就暂时搁置了。
好在近期我的工作逐渐走上正轨，出差也没那么多了。我已经开始逐步恢复每日总结。不过难度还是挺大的。儿子已经很长时间没有拍摄视频了，无论我是威逼还是利诱，儿子都非常排斥，而且现在儿子回家后大部分时间都在复习和练琴，只有压缩他看电视或睡觉的时间才能拍视频，所以进展很不顺利。
这个习惯最多只能打30分，所以是明年加强的重点。
5. 感恩习惯(孝道)
这个品质是在日常生活中言传身教，耳濡目染的。不需要花时间，是通过一些具体的事情让孩子产生的意识。
儿子在这方面做得还算可以，每次吃水果或零食时他会先给姥姥姥爷爸爸妈妈拿一小块。以前只是偶尔主动这样做，现在是每次都能做到。这让我感到异常欣慰。奶奶在世时，儿子会经常跟我一起去探望。虽然开始时他去看奶奶其实是为了看电视，但是后天经常与奶奶互动，产生了依赖和感情。奶奶去世的事情没有告诉他，他的印象中奶奶还是在那里，所以曾央求我带他去奶奶家。不过见我没有答应也就没再坚持。
不过儿子在主动问好和表达谢意方面做得不好，其原因是由于儿子的性格不主动以及胆小。在未来的成长岁月中我会逐步引导。这个习惯可以打80分。(待续)
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