展望未来，产业学院背景下基于“三教改革”的中职数学课程思政教学实践与研究将继续发挥重要作用，并有望取得更加显著的成果。
首先，随着教育改革的深入推进，中职数学课程思政教学将更加注重学生综合素质的培养。我们将进一步加强与产业界的合作，共同开发更多具有实际应用价值的数学思政教学资源，使学生能够在学习数学知识的同时，更好地理解和应对产业变革的挑战。
其次，中职数学教师育德意识与育德能力的培养将成为未来工作的重点。我们将加大对教师的培训力度，提升他们的思政素养和教学能力，使他们能够更好地将思政元素融入数学教学中，实现知识与价值观的双重传授。
此外，随着信息技术的不断发展，中职数学课程思政教学将更多地运用现代信息技术手段，如在线教育平台、虚拟现实技术等，为学生提供更加便捷、高效的学习体验。这将有助于打破时空限制，促进优质教育资源的共享和普及。
同时，我们也将持续关注中职数学课程思政建设的长效机制问题。通过不断完善教学评价体系和激励机制，确保课程思政建设的可持续发展。此外，我们还将加强与国际间的交流与合作，借鉴国外的先进经验，推动中职数学课程思政教学的创新发展。
总之，未来中职数学课程思政教学实践与研究将更加注重学生综合素质的培养、教师育德能力的提升以及现代信息技术的应用等方面的发展。我们有信心通过不断努力和探索，为培养更多具备专业技能和创新能力的产业人才做出更大的贡献。
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