成长，需要慢慢滋养

成长，需要慢慢滋养

元旦已过，漫长的冬天即将过去，春天就要来临，越过了寒冷冬季的小麦，蛰伏了漫漫几个月的小麦，浑身蓄满了力量的小麦，就会一发不可收拾的开始疯长，返青、拔节、抽穗、开花、灌浆，直至成熟，芒种前后就可以收获了。对于农人，中间的施肥、浇水、灌溉、除草、打药，这每一项工作，都马虎不得。样样需要精心侍候，偷不得懒，一样做不到，就会影响收获。

    其实，人的成长和植物的成长一样，都需要一个漫长的过程。该播种的时候播种，该蛰伏的时候休息，该生长的时候就吸收养分。慢慢滋养，到了该收获的季节，自然就会有收获。

我班里的学生底子薄，成绩差，一部分学生连“干部”两个字都不会读，甚至个别学生不会写自己的名字，还有学生不会写自己的村名（这些情况我在我的《每个孩子都是一个家庭的希望》那篇文章里已经提到）。当然，以上这些情况指的是孩子的学习成绩方面。那么，作为农村孩子，除了成绩差，是不是各方面都很好了呢？答案当然是否定的，他们的各种行为习惯自然很多都不如人意：随地吐痰、满嘴脏话、乱扔垃圾、喜欢打闹、不喜欢学习……这些问题，80%以上的学生身上都有。

针对这个数据调查结果，结合我们农村学校学生自身的现状，如果再一味地把主要精力放在提高学生的成绩上而忽略他们的成长，我想：这是不是应该算是一个本末倒置的问题？再结合国家提倡的以人为本的教育理念，所以，我想：学生的成绩可以慢慢来，一点一滴的去提高，现在的当务之急是改正他们身上的各种坏毛病，培养他们各种好的、优秀的习惯，才是我目前所应该去做的。

从接手这个班开始，我就和学生有一个约定：尽量每周培养一个优秀的习惯，如果这个习惯绝大部分同学都能做到并保持，那么就把这条习惯写到班级的“优秀是培养出来：文明礼仪从细节做起”那块文明墙上（就是一块小黑板，我们美其名曰：文明墙），让孩子们每天都能看到，上课前读一遍，并且时刻反思自己是否做到了这一点。截止到目前，我们这块文明墙上已经写了六条，对于这六条，绝大部分孩子做的都比较好。当他们有做得不好的时候，我就会提醒他们看看文明墙，警醒他们记得改正。

上个月，我班举行了“授戒尺”仪式。举行这次授戒尺仪式的目的有两个，一是对学生有警戒、警示的意思，让孩子心中有无形的“戒尺”，心存敬畏。二是警示我的自我修行，提醒我要时时检点自己，反思自己的行为是否有过错。那天的仪式，孩子们的表现对我的震撼很大：他们早早地打扫了卫生，而且打扫的比以往都要干净；小脸也洗的干干净净，清清爽爽的；纪律也比以往都要好很多，个个昂首挺胸，精气神满满，不再有以前含腰驼背的颓唐的样子。整个教室充溢着庄重、肃穆的气氛。那天的班歌唱的也很整齐、很响亮，董校长和政教处连主任讲话的时候，孩子们眼睛睁的大大的、瞪得圆圆的，认真严肃的表情让我感动。戒尺上台后，孩子们的施礼仪式恭敬而严肃。那天的授戒持仪式相当成功。

一个月过去了，我们的戒尺一次也没有用过，并不是孩子们没有犯错，而是当他们犯了错，我用眼神看看他们，再看看戒尺，他们自然就改正了。

手中有“戒尺”，心中有敬畏。

现在的孩子大都以自我为中心，个个是家里的小王子小公主，唯我独尊，不懂得体谅别人，不会与人和睦相处。开学才一个半月，我班就发生了几次打架事件，虽然都是鸡毛蒜皮的小事，比如你碰我一下，我就得打过去；你说我一句难听的，我就要说几句怒对过去……这些不是事的事让我头疼不已。

为了增加孩子们之间的友情，增加班级凝聚力和向心力，我在网上查阅了很多大城市学校的做法。查到了在班里过集体生日这个活动，而且我家姑娘在市一高上学，她们学校就有很多班级也在举行着这样的活动，效果还挺好。我结合别人的经验和自己的想法，跟同学们商量要给他们过集体生日，我这个想法刚一出口，孩子们沸腾了，可能他们觉得新奇、好玩儿，大家一致同意。

这个活动我只是在班里给他们大致梳理了一下，剩下的就是他们自己的策划。我没想到的是，仅仅两天时间，班委就拿出了他们的策划方案，包括蛋糕的制定、黑板报的设计、主持人的选定、还有孩子们的祝福，他们都制定好了流程。我对他们的能干大加赞扬，另外，也对他们的个别环节作了修改和调整。

我们这次共有9个孩子一块儿过生日，本来我跟这9个孩子提前说好了，要他们把自己的妈妈都请过来，因为中间有一个重要的环节就是感恩母亲，我也考虑到可能会有一两个家长不在家来不了，结果没想到只有两个学生的妈妈在家，其他七个学生的妈妈都在外面打工，无法来到现场。

    董永健同学的妈妈和郭广阔同学的妈妈的到来，帮了我的大忙。她俩帮着切蛋糕、分蛋糕，给同学拍照，和同学们一块儿唱生日歌，其乐融融。我以前在书上看到的“良好的家校合作关系，更能促进孩子的成长”这一说法，这一次在我班这一活动中得到了印证。在“感恩父母”这个环节，两个妈妈都留下了激动、幸福的泪水，因为虽说这两个孩子的成绩都很差，但是他们的懂事、孝顺还是让母亲感动，也让我们感动。

我刚接这个班的时候，好多孩子身上远远就能闻到一股味，有的孩子脖子上的泥很多，一看就是好多天没洗澡了。针对这种情况，我经常跟他们强调：周五回到家一定要好好的洗洗澡，清洁好自己的个人卫生。这次和董永健妈妈交流的时候，她就告诉我，说董永健变了，以前都是吵着他去洗澡，他还磨磨蹭蹭不情愿，这几次都是周五到家都主动洗一次澡，周日来的时候还会再洗一次澡。他妈妈纳闷了，问他原因，他说：我们刘老师说了，我们长大了，一定要先把自己的身体卫生清洁好。听到他妈妈这样说，我也很感动，这说明我说的一些话，在孩子心里已经产生了影响，最起码已经给他们播下了清洁的种子，一个喜欢清洁、喜欢干净的人，到社会上怎么会不受人的欢迎呢？

这次集体生日，我不知道我的做法对不对，但有一个孩子的话让我感慨。过生日之前，虽然我一再强调不得往脸上涂抹，一开始孩子们也遵守约定，但是毕竟是孩子，最后他们还是狂欢了起来，你往我脸上抹一点，我往他脸上抹一块，大家互相涂抹了起来，几乎就在一瞬间，孩子们就疯狂、沸腾起来了。我和两个家长也没有阻止，我们一边看他们狂欢，一边交谈着。这时过来一个孩子，说了一句话：“老师，我长这么大，今天是我最高兴的一天。”就是这个孩子，连“干部”两个字都不认识，作业不会写。我和他父亲交流过，可能是各种原因，他父亲今年都65岁了，这个孩子才12岁，这属于典型的老来得子，父亲一方面对他娇惯的厉害，一方面打的也够狠。有一次这个孩子犯错，他父亲来到，不问青红皂白，上去就是几巴掌，吓得我赶紧拉开了，原本我的意愿是希望他好好教育自己的孩子呢，看到他这样，结果我也不敢说什么了，最后反倒是我劝起他来了。这次听到这个孩子会说出这样的话，我觉得过这个集体生日就是有意义的。我还想继续做下去，每个月都给当月生日的孩子过一个集体生日。我相信，多举行这样的活动，孩子们之间的友情自然会增进，他们友谊的小船不管经历什么风浪，都不会倾覆了。

我更期望，我伴随他们一块成长，以后他们不管走到哪里，当他想到这个班，想到老师和同学的时候，心里满满的柔情，满满的温暖，我就欣慰了。

成长，真的需要慢慢滋养。