国庆七天假，没决定去哪里玩。
实在也没法定，孩子的作业说起来不多，可是看起来摞起来的尺度也不矮，唉，算了吧，不想堵在哪里看风景，就老实呆在家里吧。
邻居说，呆家里太无趣了，要不，咱们做收工吧。
我爽快答应。领了一大包手工零件，带回了家。
国庆第一天，跟着电视看阅兵，我们边看边做。
孩子们很好奇这手工。
“做什么呢？”
“读卡器。”
“有什么用？”
“就是把内存卡里存储的内容读到电脑上，方便使用。”
“哦，那我们也做吧。”孩子的好奇让他们的参与感高度热情起来。
这是我的第一步计划。
很多时候，你招呼他们做什么，他们反而不情愿做什么。相反，他们自己要做什么的时候，就给他们去做，他们反而不好意思半途而废了。
“那咱们说好了啊，做的话就要做完这一批，不能说不干就不干。”我要先给他们约定工作条例。
“看起来很简单啊。”哥弟两个看我在那里做，互相看看说。
“难，倒是不难，就是要有耐力做下来一个一个做。”这些手工活难度一般都不大，但是却很耗手劲和时间。
“我们试试。”哥弟两个又再商量。
“要干就干，怎么能试试？”我故意这么说。
“不试就不试，你能做，我们也能做。”他们颇不服气。
装这个读卡器，实在没有多少技术含量。
把相连在一起的线路板一个一个先掰成独立的，由于线路板脆，这个就我代劳。
我告诉他们把线路板夹在读卡器的上下塑料壳里，再用铁片套在塑料壳的的一头插去USB接口的部位，再盖上盖子，一个读卡器就完成了。
“很简单啊，我一分钟能装几个哈。”他们时候觉得很容易。
“那就开始吧。”我给他们在小桌子上摆好了一个又一个装满了配件的塑料筐。
他们按我教的程序一个步骤一个步骤的去组装。
“妈，线路板扎手。”
“那就要看仔细，拿的时候小心。”
“这个铁环太难套了！”
“那就套后在桌子上摁上。”
“盖子盖上也很紧，盖不到底儿。”
“那就要使劲摁。”
……
看着很简单的事儿，做着做着就出现了一个又一个问题。
做了不大会，看看自己做的成品，可怜巴巴的没几个，哥俩个有些泄气。
“这也太费劲了，做一个给多少钱？”现在想起来问这个。
“你觉得给你多少钱一个，你才愿意做？”我估计问他们。
“五毛！”“一块！”两个人各自喊出自己的答案。
“三分。”我给出了实际价格。
“哇，才三分！”他们大叫。
“是啊，与你们想要的相差太远了吧？”我问他们。
“天壤之别啊！”他们感叹。
“所以我们做完这些的钱，还不够给你们买两杯奶茶。”
“我们以后不喝奶茶了。”
“我也不要乱花钱了。”
“我们速度慢，你们有没有想到解决的方法？”我看他们默默泄气的扣索着手里的零件。
“要加人进来做。”
“我们要提高手头的速度。”
……
“这些都可以，前提是咱们没人加了啊。再说，咱们一直做，速度只能越来越慢，怎么办？”
“有机器就好了，能省人力。”
“对，机器的产生能替代人工，当人工成本越来越高时，机器的替代就彰显了优越性，机器不像我们一样累，乏，需要休息。他们只要经常维护，就会用我们想象不到的速度创造价值。”
“我想设计这样的机器，节省劳力。”弟弟说。
“当然可以啊，你现在学习的知识，都会帮你一步步成长，让你到高等学府学习，你以后也能设计出解放劳力的机器。”
“我们是不是可以换一种方式来组装？”哥哥问。
“什么方式？”我问他。
“流水作业。”哥哥回答。
“我们现在分工，我装线路板，你装铁片，弟弟套塑料盖，这样是不是会快？”
“我们试试就知道了。”我笑着说，原来实践也可以直接开发脑力。
按哥哥的提议，组装速度很快上去了。
“为什么工厂里会有流水线作业呢，估计和我们要求的结果是一样的，就是提高整体效率。”我给予了哥哥提议的肯定。
……看着电视，不觉间一中午过去了。
“妈妈，我做的快崩溃了！”
“我也窒息了！”
抱怨是一句接一句。
“这钱好挣吗？”我问他们。
“太难挣了！”
“妈，我以后不能靠这个挣钱，我要靠智慧，靠脑子挣钱！”
“对，这是最累最苦的挣钱方式，并且挣得还少的可怜。所以你们努力学习，用知识转化成自己的能力，以后靠能力挣钱。”孩子能从这件事情里得到自己的感触，而不是听我啰嗦的道来，已经让我在国庆期间做零工的目的达到一大半。
我们三个在不停歇的几个小时后，终于做完了。
孩子手上磨上了泡，伸手让我看看。我也给他们看看，我手上比他们更多的泡。
吃中午饭的时候，我问他们“饭香吗？”
他们点点头，一少往日挑食的毛病。
“妈，怎么今天上午能挣多少？”
“40元，但是你算算咱们三个一个小时能挣多少？”我给他们出了个题。
“40元三个人分，还要几个小时。”他们两个嘟囔着。
“一个人一个小时5元都不到啊，妈，好少啊。”弟弟说。
“是啊，咱们的劳动力廉价吧？所以你再想买什么时侯，除了一定要买，其他的可买可不买的，你都可以换算成你要装多少个读卡器，这样你就不会那么浪费爸妈的价值了。”
整个国庆，我们做了差不多两天手工组装，每天都累的腰疼，手疼，可是他们没有抱怨和叫苦。
甚至晚上和我同时休息，早上比我起的还早去赶活儿，就是因为承诺了我，他们要把这批货做完。
一共做了130元钱，我说给你们批发一些冰激凌放冰箱吧，两个人都说“挣钱太难，不吃了”。
后来和我商量买两本书和一副乒乓球。
我告诉他们，你们挣得钱，你们做主。
他们还在嘟囔“妈，我们以后不再乱买着买那了，挣钱真不容易。”
这是我国庆做手工活的目的，让他们亲身体验家长的辛苦，养育他们的不易，这亲身体会比多少的苦口婆心都有用。
当我交货到邻居家时，邻居和六十多的婆婆也在做，她家也有两个和我家差不多大的男孩子，只是大的躺在沙发上，拿着手机一动不动的玩。小的在院子里跳绳。
“你怎么做那么快？”她问我。
“我家孩子一起做的。”我回答她。
“你瞧，我们家的，才不会给你帮忙呢。”她小声的说。
“没一个操心的，就会伸手要钱。”奶奶在旁边也小声的说。
“妈，给我点钱，一会儿我要出去玩。”沙发上的大儿子冲着邻居喊。
“钱钱，天天就是知道要，咋挣得知道不？”邻居大声的呵斥着儿子。
听着这话音，大儿子起身就进了屋。
“唉，天天这样。”老奶奶无奈的摇摇头。
我们经常感慨自己的辛苦，养育孩子的艰辛，可是孩子们从不能感受到，这就是我们教育孩子的失败。
我国庆通过做零工让孩子参与到我们的辛苦中，让他们自己心生感触，这不比我一次又一次的说教有用吗？
国庆的后几天，我没有再像往日一遍又一遍的督促他们去完成作业，他们自己自觉的去做自己的事情，让我少费了许多口舌。
我很欣慰孩子们的进步，也不枉国庆让他们体验自己挣钱的辛苦，也许手上磨出的那一个一个的泡若干年后还会在回首中晶晶亮。
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