岗位不保，工资减少，这是每一个教师，乃至事业编技术职务人员所面临的现实。就我们教师而言，岗位三年一聘，以学生数核编设岗，如果学校学生数减少，那么岗位设置就面临着僧多粥少的紧张局面，为保岗位，竞争往往白热化。
由于近几年刚好是学生人数低谷期，由每年的中考人数来看，学生数已缩减了三分之二，我原来管招生工作的时候，全市中考人数最多的年份达两万七千人，今年中考人数不足九千。
我们学校学生数，也由过去的九百多，锐减到了现在的五百多。如果按这个人数核编设岗，我们学校将有十几个人没有岗位。
幸好是按2017年的学生数来计算，尽管如此，中级岗位还是满足不了“已评未聘”教师的需求，我们学校就只有三个剩余岗位数，已评未聘的老师有六个，得六竞三。连初级岗位也严重不足。
今天召开全校教师的岗位竞聘大会，开始内部“厮杀”，尽管我自己在学校是最高岗，没人和我竞争，但我在参加给竞聘人员打分的过程中，都感到压力山大！
僧多粥少的确非常尴尬！
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