昨天第四天了。
给谦哥订了《幼儿画报》，里面有个每天评分小册子，各种贴纸，比如“帮忙做家务”、“少玩电子设备”、“做事不磨蹭”、“少吃零食”……
本来只是给他当做成一个游戏，谦哥倒挺认真。每晚都非常主动取出小册子，爷俩一起回顾当天表现。分三类情况吧：
一种是一直做的好的，比如“乐于分享”、“喜欢运动”，跟谦哥商量好咱们就不贴了，他也同意——毕竟他一直就是个秉持“天下大同”、能打滚决不走路的哥们。
一种是每天努努力也能做到的，比如“少玩电子设备”，爷俩约定看五集以下动画就能得一个贴纸，谦哥每次认真回顾，看多一集就主动不要；比如“帮忙做家务”，谦哥歪着脑袋想一想“嗯，爸爸，我今天收拾了玩具啊”不对，这不是家务，是你自己应该做的，“哦，那我今天把地上的垃圾捡起来了”嗯，这个可以算，然后他开心地贴上。
第三种情况，做到比较难，比如“做事不磨蹭”。这个事儿吧，其实看怎么说，具体某一件事其实还可以，但小朋友容易被周边的玩具吸引，那咱们就在白天偶尔提醒提醒“我们要努力得到那张贴纸哦”，还能起点作用。昨晚那就欢天喜地贴了一张，小朋友确实做到了雷厉风行，应该点赞。还有比如“多吃青菜水果”，谦哥这货只吃菜叶不吃菜梗，那我可不伺候，不过昨晚他提出“可是我吃了足够的水果”，呃……行吧，贴！
……
总之，虽然别指望靠这个小册子能够多大程度规范谦哥的行为，不过这几天下来，倒是让他能主动回顾自己每天做了些什么、哪些是对的哪些是错的。三省吾身嘛。
或许，这能为幼升小做好准备，为小升初打下基础，为初升高筑牢地基，为高考确保底气，为民族伟大复兴和人类命运共同体……
收！
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