最近看到一段话，“动画又不是给小孩子看的”，诚然动画不只是面向低幼群众了，那么孩子应该看什么样的动画比较好呢？
如今电视上播放的动画已经没有当年那么丰富，各种网络资源也变得越来越难找，尤其是各种网站视频都要付费的今天，家长要不要干预和引导孩子在动画之类观看的方向？
结合我自身来看，我肯定不希望家长只让我看喜羊羊熊出没之类。从宫崎骏之类的作品开始引导似乎不错，在那之后呢？如果逐步给他看一些日本动画，会不会让小孩子逐渐“宅化”？如果不主动去介绍，现在的网络环境和正版潮流下，孩子还能自发的去寻找兴趣吗？我觉得孩子需要一个契机去了解没接触过的东西，而不是等年龄足够了解他可以了解的东西后，再让他去感受是否有兴趣。我不想让孩子的兴趣像求学一样，埋头苦读到了选择专业的的年龄时，一片茫然。在我小时候家里没有电脑，我的契机是靠溜到网吧去看网上的免费资源。现在家庭条件允许情况下，不想让孩子误入歧途的情况下，家长要怎么帮助孩子呢？
回答：感谢邀请！
对于看什么动画片来说，这个问题非常值得探讨的。从孩子的成长过程来看，不同年龄段的孩子有着不同的发展任务和特点，所以也要针对不同年龄段的孩子安排不同的动画片。
一，婴幼儿期，出生-3岁，主要任务是身体成长和动作发展，其社会性依附主要是发展亲子关系，以及初步的认知能力、语言发展。所以对这个时期的孩子尽量接触些简单的认知能力相关的动画片，比如《天线宝宝》，应该是比较合适的。
二，儿童早期，3-6岁，孩子力量增加、粗大和精细动作发展，认知发展：创造力、想像力开始丰富，社会化发展：自我意识日益增长。这个时期的孩子可以多看些有助于开发创造力和想像力的动画片，并且随着自我意识的增长，也要开始培训孩子一些基本的自主能力和责任意识，但也要注意尽量避免暴力、打斗为主题的内容，以免引导孩子学习那些暴力的行为。比如一些《米奇妙妙屋》等。
三、儿童后期，6-12岁，力量和运动技能发展；认知发展：有逻辑的具体思维、书面语言、记忆；社会化发展：同伴关系、自我概念与自尊的发展。这个时期的孩子已经有了逻辑性具体思维，对于同伴关系的重视程度也开始越来越看重。同样在这个时期的孩子，也要尽量避免暴力和打斗的内容，可以多接触些科学知识体系搭建、协力合作等内容，比如《神奇校车》之类的动画片就可以了。
四、青少年期，12-18岁，生理发展：身体的迅速发展、生殖日趋成熟。青少年期已经日趋成熟，所以再看动画片也要注意世界观、价值观、人生观的引导。只是这个时期的孩子已经进入青春期，所以家长的引导更是非常重要。具体的动画片名称不需要再多推荐，国产和进口的一些动画片，只要不是特别暴力和成人化的，都可以考虑。
总之，动画片的选择，要根据孩子的年龄段来选择。不过，看电视这个行为本身，是把直观的影像和画面直接展示在孩子的面前，减少了孩子自己思考和想像的过程，如果把孩子所有的空闲时间都用来看电视，从长期来看，可能不利于孩子想像力的发展。寒竹哥建议可以多带着孩子看看彩色绘本和图书，大点的孩子多读读他们感兴趣的书籍，都是非常有意义的事情，如果能培养出孩子自己阅读的爱好和习惯，那就是非常大的财富了。
最后，寒竹哥祝每个家庭都能拥有轻松快乐的亲子关系！
==================
如果有问题，寒竹哥也欢迎你随时留言，或发送私信，寒竹会尽力和你一起探讨，找到最适合的办法。谢谢！
网友评论