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坚持学习分享第456天 用积极心理学正确地带领孩子(第十一课下

坚持学习分享第456天 用积极心理学正确地带领孩子(第十一课下

作者: 把酒临风_6e5a | 来源:发表于2022-04-07 21:40 被阅读0次

一、乐观诠释的例子

人们常常把发生的事情我们的诠释混淆,大脑喜欢给发生的所有事情赋予某种意义

情绪ABC理论

我们对人事物的解读方式很大程度上取决于小时候家长的态度。

乐观全是不是否定原来的解释(不是这样的,你不丑),而是从这件事情中去找到可以成长的点。

“失败”其实是一种反馈:这条路不合适,你换一条路试试吧。

二、乐观的培养在于不断练习重新诠释

画画是用右脑,文字语言用左脑,所以画画表达情绪也是换换脑子。

Step1 自己变得乐观

1.清理负面情绪(日记,讲故事,画画,身体表达情绪等)

2.寻找负面事件的收益

Step2 让孩子变得乐观

1.接纳孩子的负面情绪

2.做孩子的镜像,允许孩子的身体自然情绪流动(哭,喊,跺脚,抖动等等)

3.等孩子情绪平静下来之后,帮助孩子用语言表达情绪

4.帮助孩子寻找解决方法,以及寻找这个负面事件可能让孩子学到什么

乐观会给我们带来好处:

1.身体更加健康、更加长寿

2.有更幸福的关系、事业更加顺利

3.更多感受到积极情绪,更幸福

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