这篇内容主要讲的是新学年开始就发现了意外的事情,今天早晨在学校路上,我和我的父亲正谈着老师所说的话。我们这入神的听着,突然看见一个妇女发疯似的扒开人群,尽尽大厅,原来他是雷柏地的母亲,是别人把他叫来的,接着另一个妇女跑到他跟前张开双臂,抱着他的脖子大哭起来,这是。被救孩子的母亲。这里用了动作描写发疯八级,这些动作体现了妇女的激动与着急,人们立刻听到一声绝望的哭喊,我的雷柏d,我的好孩子,这时有一辆马车停在。校门口停下了,校长先生抱着累柏地走了出来,雷柏地把头伏在校长先生肩上,脸色苍白。燕京半臂大家都沉默了,只见他的母亲的哭声不一会儿,校长先生将抱在手里受伤的孩子给大家看,大家都齐声说雷柏弟好勇敢,好可怜的孩子靠近一点的老师和同学都去稳雷柏弟的手,这里用了行为和语言描写,体现了人们对雷柏地的佩服与赞赏。这时,雷波弟突然睁开他的眼,说我的书包呢,被救孩子的母亲拿书包给她看,流着眼泪说让我拿着吧,让我替你拿着吧,累不?D母亲脸上露出微笑,许多人出了门,很小心把雷博地放上马车,马车慢慢驶去,我们都默默地走进教室。













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