浅层学习满足输入，深度学习注重输出。从想法到语言再到文字，即将网状的思维变成树状的结构再变成线性的文字，相当于把思想从气态变成液态再变成固态——那些固态的东西才真正属于自己。
有了自己的东西，便一定要教授出去，教授和缝接会相互巩固，形成循环。《暗时间》作者刘未鹏说：“教”是最好的“学”。
逼迫自己获取高质量的知识以及深度缝接新知识，再用自己的语言或文字教授他人，是为深度学习之道。
写作就是一条深度学习的自然路径。
浅层学习满足输入，深度学习注重输出。从想法到语言再到文字，即将网状的思维变成树状的结构再变成线性的文字，相当于把思想从气态变成液态再变成固态——那些固态的东西才真正属于自己。
有了自己的东西，便一定要教授出去，教授和缝接会相互巩固，形成循环。《暗时间》作者刘未鹏说：“教”是最好的“学”。
逼迫自己获取高质量的知识以及深度缝接新知识，再用自己的语言或文字教授他人，是为深度学习之道。
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本文标题：《认知觉醒》笔记： - 草稿
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