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“五星笔记法”之践行笔记

“五星笔记法”之践行笔记

作者: 超_Megan | 来源:发表于2019-05-07 12:37 被阅读0次

今天,我看到成甲老师的文章“五星笔记法”,开启学习新技能!,感觉如获至宝。
因为我最近学了大量的新知识,也没有记笔记,感觉知识就像过眼云烟,什么也没留下,不禁感慨记笔记的重要性。
接下来,我就用成甲老师这篇文章,来练习一下“五星笔记法”。

老式笔记

首先,我用以前的方法记笔记。

  1. 通过调查发现有三种做法。
    a. 不做笔记
    b. 做过一段时间,觉得没用放弃了。
    c. 坚持做笔记,记录自己的感想。

  2. 做笔记的目的:不是记录别人的知识,而是用别人的知识,升级你的知识体系。

  3. 五星笔记法:先提出五个问题,通过记笔记来回答这些问题。

  4. 五星笔记法的核心原理:我们只有对书中的知识进行二次深加工,把别人的知识放在自己的知识体系里,把那些启发收获与自己的经历、接下来的行动相联系,才能真正从别人的做法中提取精华。

  5. 五星笔记法中的五个问题分别是:
    a.预判对方要讲的核心内容是什么?为什么这个内容值得讨论?
    b.记录对方讲解的逻辑是什么?
    c.这次讨论中我有什么疑问和启发?
    d.对方的做法、想法或者给我的启发点,可以提炼为哪些思维模型?
    e.这次讨论中给我的启发,哪些可以立刻变成下一步的行动?我如何把它们运用到自己的生活里?

五星笔记法

接下来,我用五星笔记法来记笔记。

1.预判对方要讲的核心内容是什么?为什么这个内容值得讨论?

从“五星笔记法”的题目来判断,成甲老师讲的内容和记笔记有关。
最近,我发现如果不记笔记,很多知识都忘记了。如果我们不停地学新知识,却没有掌握多少,其结果事倍功半。记笔记能帮助我们整理大量杂乱的知识,即使忘记了具体内容,也能通过笔记快速复习。记笔记还能帮助我们思考,加深对知识的理解。而且,用思维导图记笔记很形象,更容易建立知识体系。

2.记录对方讲解的逻辑是什么?

首先,成甲老师通过调查别人和自己的经历,抛出记笔记无用的疑惑。接着,他将自己现在无笔记不读书的状态和过去进行对比,找到人们记笔记的误区:只记录别人讲的内容,而不是形成自己的知识体系。然后,他讲了五星笔记法的核心原理和方法。
如果成甲老师一开始就讲解五星笔记法,我们不会有如此深刻的印象。通过对比错误的做法,我们才意识到,不是记笔记本身错了,而是我们记笔记的方法错了。

3.这次讨论中我有什么疑问和启发?

我的疑问是五星笔记法会花很多时间,对于重点知识这样做是值得的。但不一定适用于所有情况。以前的笔记法也是有用的,帮助我们整理知识和记忆。两者可以结合使用,而不是顾此失彼。

给我的启发是:目前自己记笔记的方式还是以记录别人的知识为主,以后要更多地使用五星笔记法,提炼更多自己的东西。我要不断改进自己的学习方法,才能不断进步。

这让我想起了剽悍一只猫的分享。在成为“践写者”的部分,他说要写自己的践行清单(践行笔记)、践行心得和践行故事。践行清单就是读完书、听完课后,要思考哪些内容能用,该怎么用。五星笔记法为我们提供了一个写践行笔记的套路。

4.对方的做法、想法或者给我的启发点,可以提炼为哪些思维模型?

我觉得五星笔记法将《好好学习》中讲的反思、心理表征(第2个问题)、黄金思维圈(第1个问题)等思维模型结合在了一起。这篇介绍五星笔记法的文章,也是首先让我们弄明白了为什么要学习五星笔记法(因为五星笔记法能帮助我们建立自己的知识体系),然后才介绍怎样做。黄金思维圈的运用无处不在。

5.这次讨论中给我的启发,哪些可以立刻变成下一步的行动?我如何把它们运用到自己的生活里?
无论是读书还是学习新知识,都可以记2份笔记,一份是关于知识部分的笔记,另一份是五星笔记法的笔记。两者结合起来,才能发挥最大的功效。

通过这次练习,我发现五星笔记法更像是一套思考方法,即套路。它能帮助我们更好地思考和践行。让我们马上用起来吧。

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