敬畏并非害怕，而是小心翼翼，不敢有丝毫怠慢。助我走上教师之路，并伴我一路成长的一直都是敬畏之心。
敬畏生命是我的信仰之源。要感谢我的女儿，自从有了她，我开始对生命产生由衷的敬意。俗话说孩子如一张白纸，可以任人尽情涂抹出你想要的样子。作为孩子的母亲，我又该怎样划出这浓墨重彩的第一笔呢？正是这种对生命的敬畏，促使我不断地学习育儿知识，了解孩子的不同需求，思考孩子的教育问题，这也最终促使我考取了教师资格证，走上了教育之路。
敬畏学生是我的职业之基。当我第一次登上讲台，看到那一双双渴求知识的眼睛，不由生出一种敬畏之感。我定不能辜负孩子的信任，定要尽我最大的努力去满足他们最热切的渴望。敬畏学生时常让我警惕自己，我的知识储备是否适应现在日新月异的时代变迁？我是否能够满足学生知识日益渴望的需求？敬畏学生，让我时常思考我目前的教育方法是否适合同学？我提出的问题能否启迪学生的思维？敬畏学生让我不敢对学生提出的问题采取敷衍的态度，因为我知道，每个孩子都渴望被尊重、被肯定、被赞美。“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”我始终在课前努力钻研文本，读懂文本，并与类似的文本进行相关的联系，让学生更好地理解文本，获得美的感受。对于后进生，我总是会有意识地去寻找他们的闪光点，和他们进行交谈，让他们打开心扉，获得自信。这种敬畏之感何尝不是对学生的一种关爱，对教师职业的一种致敬。
敬畏前贤是我的成长之法。成长离不开自身努力，更离不开良师益友的谆谆教诲。“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这次我有幸参加了曹乐乐老师牵头的国培初中语文名师工作坊。知性美丽的乐乐老师为了我们一线教师的学习成长，上传了大量的教育资源。每天课间忙碌的间隙，我就会点开网络课程学习。这些专家的讲座和名师的课堂实录，仿佛一场甘霖，滋润了我这贫瘠的土地。只有认识到自己的不足，确认好前进的方向，才能更好地前进。十月底为期两天的线下研修活动如期举行，在这里我认识了一群和我一样奋斗在一线，对教育事业充满着无限热情的追梦的人们。在这里，我们聆听了现场专家，教授的讲座，乐乐老师对我们提出了殷切的期望，各组的优秀成员们分享了学习心得与平时的教学经验。在这样优秀的团队里，乐乐老师，各位组长都是我学习的楷模。从她们的身上，我深刻地认识到自己的不足，也让我认识到“路漫漫其修远兮”。敬畏前贤，虽不能至，仍心向往之。
记得著名特级教师于漪说过:“一辈子做教师，一辈子学做教师。”学无止境，我要以敬畏之心作指南针，不断地去追寻我的成长之路。
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