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学习方式多样，可以通过生活、他人或经历来学习。通常分为主动学习和被动学习。

主动学习是指在了解某个体系后，基于兴趣深入探究；被动学习则是在进入新领域时不考虑已有认知，而是关注该体系能教给我们什么。被动学习后，再根据个人需求选择性地深入学习。

在生活中，主动学习意味着在问题尚未出现时就提前准备知识；被动学习更多是遇到问题后的应对措施。

我们应该保持主动学习的态度，而非等待问题发生才去学习。无论是主动还是被动学习，都有其优点与缺点，最好是两者结合使用。

哲学中有一种观点叫“一分为二”，即任何事物都有正反两面。只要能接受负面部分，就能充分利用正面价值。

就像每个人都有优缺点一样，即使有缺点，只要可以接受，就可以发挥其优点。对于自身也应如此，挖掘自己的优势，尽可能弥补不足。

如果无法自行弥补缺点，特别是在不擅长的领域，可以寻找合伙人，尤其是比自己更擅长的人合作。这样，在处理事务时会更加得心应手。

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主动学习和被动学习有时跨越周期较长。忙碌的生活可能限制了主动学习的机会，但在较为轻松的时候，仍有时间进行主动学习。

例如，尽管目前不需要某项技能，但通过日常训练提升这项能力，可以在未来更好地应对挑战。

一个人变得优秀的主要原因在于他愿意积极主动地获取知识，并在事情尚未发生前做好准备。

我常常提前思考未来三到五年甚至十年会发生的事情，这就是所谓的主动规划和思维。

在过去，比如准备迎接孩子的出生，我们会提前两年学习相关知识，这让我们对整个过程不再恐惧。

生活本身就是一种修炼自我的方式，如何以最擅长的方式修炼自我，以及划分生活的各个阶段。

这一过程不是一夜之间完成的，而是一个渐进的过程。从单身到结婚，再到成为父母，人逐渐成长变老。

然而，这种变化是如何在个人生活中发生的呢？我们需要主动让自己进入下一个阶段，承担相应的责任，做好准备。

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在下一个阶段到来之前，很难确定是否已经为即将到来的挑战做好了准备。只有在事情真正发生时才能知道。

既然不知道是否准备好，那么是否已经做好进入下一个阶段的准备？或者说，进入人生的下一个阶段是否需要准备？

实际上，在某种程度上并不是具体准备什么，而是要有意识地认识到当前阶段的修炼情况。即便没有完全掌握所需的技能，也要有心态上的准备。

至于下一个阶段需要的具体技能，例如如何给孩子换尿布，如何赚钱，如何与客户沟通，在阶段到来之前、过程中及之后，都有机会提前学习、正在学习和不断复盘。只有在实践中练习才会获得这些技能。

所有提醒都可能是假设，做事时不要认为只做一次就不重要，而要有长远的眼光来看待这件事的价值。如果这件事只能做一次，我会怎样做得更好？这件事本身的价值不会因为它只做一次或重复多次而改变。

例如，为年轻人提供服务是我最近一直在思考的问题。在我创业的前几年，客户通常比我年长。

到了这个年龄段后，我开始思考年轻人的成长问题。如果他们能在关键时刻得到指点，人生进程可能会加快很多。于是我想，是不是到了该为年轻人提供服务的时候了。

几年前创业时，我知道语音写作和时间记录能让生活变得更好，这对我产生了深远的影响。这种影响最初并未体现在金钱上，而是对生活的坚定信念，对未来困难的勇气，以及面对一切未知的勇敢态度。

既然这种方法对我有用，那肯定对其他人也有帮助，这就促使了上一阶段的创业。在这个阶段，让更多人受益成为了目标。

随着时间统计App的开放给更多用户，以及优化用户体验，使得这款工具越来越受欢迎。即使有些人还未接触过这款软件，但在他们接触的那一瞬间，确保软件的质量才是最重要的。

因此，我决心让更多的人使用时间统计App，从而更好地理解生活的本质，了解时间是如何使用的。将生活中的主动学习和被动学习与时间记录结合起来，可以帮助我们预见下一阶段可能面临的困难，做好心理准备。

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了解自己的生活节奏，知道自己是否为下一个阶段做好了准备，这是提前规划的一部分。

十多年前我就开始思考，如果公司规模扩大后，我需要掌握哪些管理技能、领导力或影响力。提前做好准备，即便实际情况尚未达到预期，也已有了充足的准备。

财富的形式多种多样，不仅仅是现金，还可以是现金流、资产负债表的概念，无形资产如品牌价值等。

因此，财富形式不应仅限于手头现金的数量，因为现金有可能贬值或因冲动消费而浪费。而无形资产或难以变现的固定资产则不同。

固定资产本身具有价值，尽管其价值会随市场波动。有时它们不易受冲动消费的影响，除非在特定情况下不得不做出改变。

因此，年轻人在持有现金时也应思考财富来源，考虑财富是来自专业能力、市场需求、品牌价值、固定资产还是继承的财产，并不断提升自身能力，增强应对生活的能力。

财富不会消失，只会转移，它会在某种形式下重新出现。以前可能是汽车，现在可能是新能源；从前是PC互联网时代，后来是移动互联网时代，未来将是AI时代。

只要持续创造价值，这种价值最终会以某种形式回归。而在创造财富的过程中，这是一个主动的过程，目的是获得被动收入，即无需劳动就有收益。但在此之前，必须先具备创造被动收入的能力。

要让财富持续增长，个人应思考核心能力，并将其转化为产品和服务。如果这些产品和服务能够在市场上售卖，就能体现真正的价值。即使是像写作这样简单的事，如果能变成一种产品和服务，那就是真正的体系化创造。

过去我每天要求自己写作，现在则要求自己不断更新现有的生活状态或人生阶段的所思所想。

我希望分享完整的体系，从中提取有用的观念或知识点应用到生活中。如果在听取过程中发现有价值的想法，建议用关键词记录下来，进一步分享、调整、改进，以创造更大的价值，形成一个完整的体系。

希望如果有值得做的事情，更多的人可以持续去做，比如每日阅读、写作、行善、锻炼身体等，都是值得坚持的好习惯。将这些值得做的好事持续下去，相信生活一定会因此变得更好。

不要期待生活可能会变好，而是主动寻求更好的解决方案，而不是被迫改变。因为等到不得不改变的时候，往往已经是最后的选择，而主动寻求改变则充满了无限的可能性。

剑飞深度思考核心观点和认知总结：

• 学习方式：

• 学习可以通过生活、他人或经历来实现。

• 分为主动学习（基于兴趣深入探究）和被动学习（进入新领域时不考虑已有认知，专注于体系能教给我们的东西）。

• 主动与被动学习的应用：

• 在生活中，主动学习意味着在问题尚未出现时就提前准备知识；被动学习更多是遇到问题后的应对措施。

• 应保持主动学习的态度，而非等待问题发生才去学习。两者各有优缺点，最好结合使用。

• 哲学观点“一分为二”：

• 任何事物都有正反两面，接受负面部分后可以充分利用正面价值。

• 每个人都有优点和缺点，应挖掘自身优势，并尽可能弥补不足。

• 阶段性的准备与应对：

• 生活中的各个阶段都面临不同的挑战，需要提前做好准备，即便没有完全掌握所需的技能，也要有心态上的准备。

• 需要主动让自己进入下一个阶段，承担相应的责任。

• 财富观念：

• 财富不仅仅表现为现金，还包括现金流、资产负债表的概念、无形资产如品牌价值等。

• 提升专业能力、市场需求、品牌价值等方面，可以增强应对生活的能力。

• 创造价值：

• 创造价值是一个主动的过程，目的是获得被动收入（无需劳动就有收益）。

• 将个人的核心能力转化为产品和服务，可以在市场上体现真正的价值。

• 持续改进：

• 坚持每日阅读、写作、锻炼身体等习惯，可以改善生活质量。

• 主动寻求更好的解决方案，而不是被迫改变，这样可以为人生带来更多可能性。

这些核心观点强调了终身学习的重要性，特别是在面对未来不确定性和个人成长方面。同时，也强调了积极主动地规划生活、提升自我以及创造和管理财富的价值观。

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