今天通过大羊老师的课程才明白平时表扬孩子为什么不起作用？原来用的是控制性赞美，就是如果你下次再这样继续的话就更好了，妈妈会更高兴。如果你能够做得好，我给你一个什么样的奖励，这样的赞美让孩子不舒服，带有目的性，试图通过语言控制孩子。
大羊老师说:要把控制性赞美变为非控制性的赞美，只对当下进行赞美，也就是你今天做的这件事情让我很感动，我觉得你长大了。就是这样真心地表达你所感受到的东西。这种外部的激励能够有效地提升孩子的胜任感，让孩子更加愿意产生由内而外的动力。
学习使我快乐，学习让我越来越有智慧，我爱学习，在学习中享受育儿的乐趣！
什么叫控制性的赞美？就是如果你下次再这样继续的话就更好了，妈妈会更高兴。如果你能够做得好，我给你一个什么样的奖励。...
今天通过大羊老师的课程才明白平时表扬孩子为什么不起作用？原来用的是控制性赞美，就是如果你下次再这样继续的话就更好了...
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本文标题：非控制性赞美
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