有益与无益的问题
弗兰克：我想问，在这个个案中我们可不可以【假设】，特娅的母亲当时也是生活在充满杀气的怒愤中？
海灵格：你现在所做的……
弗兰克：我还没说完。
海灵格：但你所说的已经足够带出疑问的影响力，去质疑一个解决之道
是危险的行为，让我告诉你我的经验。
当某人向我叙述他们的问题时，我心中便会出现一幅系统画面，突然问我就可以很清楚地看到重点所在。如果我开始去怀疑我所看到的，并且开始提出一些假设性的问题，这个画面便会消失。
你对画面提出的每—个问题都会使画面消失，同时我和当事人对行动所需要的能量，也会被减弱。你明白了吗？
弗兰克：我认识到有这种情况。我只想知道，我的看法是否有可能？
海灵格：你不能做比较，因为在这里发生的是可以看到的。
如果我们开始去推测其他可能的动力，那么真实情况的能量便消失了。如果你描述出个具体真实的个案，那么我们便以具体真实的方法来处理，那样便会有能量，但是像现在这样，问题只会停留在假设的层面，而月缺乏能量。
【如果你真实地在凝视一座山，也就无须再问山的形态了】。
达格玛：我还有另一个问题，特娅的母亲和特娅住在一起，她现在要怎样对待母亲？
海灵格：如果我回答你的问题，便会削弱特娅的力量。这问题是关于特娅的，她已经明白是怎么一回事了。
当你提出问题时，你的注意力便不再停留在特娅的个案上，而是转移到自己身上，注意力是放在知识上，而不在行动上。
达格玛：但问题也与我个人有关。
海灵格：不是。你是将一个陌生的问题套在自己身上，你不可以这样。
如果你有属于你自己的问题，而问题必须与你和你的需要有关，那么我将乐于和你一起探素，但是那必须是一个具体而真实的问题。
我是水沐，此续摘录的收获是，最有感受的是这一句【如果你真实地在凝视一座山，也就无须再问山的形态了】。
有时我们看不见、感知不到的，未见他人也看不见、感知不到，但认知水平差异太大时，解释是虚弱且危险的。而不解释，又无法教学，祛魅。
因此，无论如何，也请珍惜每一下真实向高人请教与学习的机会，而我们也终将因为自己有效地学习，而真正活出生命中本在的资源与活力。✨❤️
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