一、谈话导入
1.介绍司马光名字的由来(复姓)
2.简单介绍司马光
3.文言文:古人书面写下的文字。
4.让学生观察,比较与白话文的不同
二、读故事
在学生充分自由读后,点名读。师出示生字




















一、谈话导入
1.介绍司马光名字的由来(复姓)
2.简单介绍司马光
3.文言文:古人书面写下的文字。
4.让学生观察,比较与白话文的不同
二、读故事
在学生充分自由读后,点名读。师出示生字
本文标题:《司马光》听课记录
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