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获得洞察力的三个方式：
1.找出事件中自相矛盾的点。
2.因为好奇和巧合有了新发现。
3.因急生智。
作业1：【A1】通过有关联的新信息产生洞察力。
1948年辽沈战役，林彪在前线指挥所，每天深夜要求值班参谋进行例常的“每日军情汇报”：报告的当日战况和缴获物资。
他要求统计出俘虏的军衔，枪支的种类，汽车的大小、损伤程度。一天，参谋读下面某师的战报时，林彪突然喊停。问：“胡家窝棚缴获的长枪和短枪为什么比其他战斗多些？小车和大车为什么多？俘虏的俘虏和军官为什么多？我认为，敌人指挥所就在这儿。”
随后林彪下令追击从胡家窝棚调走的敌人。俘虏了军长廖耀湘。
当新的信息出现时，只有拥有敏锐的洞察力才能察觉出其中隐藏的关键。
在战争中这种洞察力是致命的。机会转瞬即逝，抓住了就是赢家。
A1描述自己的相关经验（第二张）
英语培训机构用超低价招短期班。
我猜到他们是想用这个促销来获取家长信息。
然后向你推销正常价位的课程。
如果不想被推销轰炸就不要留电话。不要参与。
作业二 从矛盾中获得洞察。
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I 用自己的语言重述知识
在学习路上有太多的困惑、困难，我们总会觉得不得了超纲了。这个我不行。但是如果能够不畏艰难，寻找新的信息，攻克难题，那我们的洞察力就会得到提升。
A1描述自己的相关经验
自己学习的过程，遇到困难就直接躲过去了。
参加了训练营，要交作业，就要逼自己去认真听课。认真思考。
当然也可以不交作业。但是想进步就要逼一下自己。
A2 以后我怎么应用
拆书帮的三本书早买了。没有全看完。也没有自己动手拆过书。
想要有效的学习，还是得借助些外力，参加课程，积极写作业。
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