信仰的三重境界

作者: 水少 | 来源:发表于2016-04-04 23:18 被阅读60次
图片来自网络

信仰有三重境界。

第一重的时候,尚且没有信仰,或是有了信仰,但内心并没有真正认同,对信仰无感。

第二重的标志是不仅拥有信仰,还能感受到信仰带来的安全感。第二重境界可以分为两个阶段:初级阶段者的信仰完全取自于现成的宗教或思想,如基督教、伊斯兰教、马列主义;而高级阶段者的信仰已不是简单的复制,而是融入了自身的智慧,甚至是自己创建了整套信仰体系。

最神秘的是第三重,要达到这个境界,不仅要有高度敏锐的自我洞察,可以感受到信仰带来的沉重负担,还需要有勇气舍弃信仰,直面并接纳内在的恐惧。

第一重境界的人,内心空洞无依,对死亡有着极深的恐惧,于是总想去寻点其他东西来作心灵依托。钱财、权力、名声等等。其结果多半是一世疲惫,死日回顾今生,慨然嗟叹。

因此不必羡慕那些叱咤风云的人间精英,他们的快乐不比你的多,恐惧也不比你的少。

身处这一境界,最怕的不是不了解信仰,而是不愿意试着去了解信仰。

到了第二重,人总算是有了归宿。迷茫的可以占卜问天,愧疚的可以向耶稣倾诉,这一世痛苦的能轮回到来世享福。

然而初阶者容易陷入迷妄,对教条的执迷到了要用生命来捍卫的地步。情节轻者无非是被当权者玩弄于掌上,一点一点的盘剥。情节重者有跑到广场自焚的,有变身人肉炸弹的,还有发动国家战争的。对这一小波人,复杂地说,他们的精神世界里,除了一个严肃的神加上一堆刻板的教条外,再没有其他的东西了;简单地说,就是蠢。

我们生活中所见的有信仰者大都是理智的,虽然对所持的信仰并没有融会贯通,但还是能理解信仰所倡导的向善,能享受信仰所带来的心安。

而能达到第二重高级阶段的,是有大智慧的人。这类人天资聪颖,善于观察世事,洞悉人心,更兼博闻好学,有较为完整的知识体系。随着见识增长,体会深入,他们最终领悟了先贤本意的单纯,信仰本质的简单,简单到他们自己也可以开宗立派,建立一套格局更高,更适合自己的信仰体系。

如果非要用文字来描述这份领悟,四个字:我就是神。(我没有开玩笑)

那么能达到第三重境界的又是什么人呢?是极幸运的有大智慧的人。

生命体会的层层深入极难引导,因为这种感觉单凭思想是无法理解的。即便是顶尖的智者,当智慧成长到人类思想所能抵达的边界时也会遇到瓶颈。这时,他的信仰就好像一个坚硬的外壳,保护着内心免受外界的困扰,却也成了内心进一步成长的最大阻碍。此时的因缘际会,就是破茧成蝶的密匙。

当那一刻到来的时候,即便他所拥有的信仰是他最强大的武器,他也会头也不回地舍弃掉,径直走向他内心最深的恐惧。而当他与那恐惧融合之后,世间便再也找不到需要他用信仰来抵抗的东西了。

相关文章

  • 信仰的三重境界

    信仰有三重境界。 第一重的时候,尚且没有信仰,或是有了信仰,但内心并没有真正认同,对信仰无感。 第二重的标志是不仅...

  • 读书的三重境界

    读书的境界有三重,第一,获取知识,第二,获取思想,第三,获取精神信仰。信仰是灵魂的归宿,心灵的安放之处。

  • 杨钧淇讲解人生三重境界

    杨钧淇讲解人生三重境界,人生360体系认为,人生境界很有意思,值得弘扬传播。 人生有三重境界,这三重境界可以用一段...

  • 真正厉害的人是因为ta知道如何成长

    ////三重境界////人的成长分为三重境界。宋代禅宗大师青原行思提出参禅的三重境界与人的成长高度一致:参禅之初,...

  • 2020-03-26人生三重境

    晨读 池莉: 人生有三重境界 人生有三重境界,这三重境界可以用一段充满禅机的语言来说明,这段语言便是:看山是山,看...

  • 读《理想课堂的三重境界》有感(三)

    理想课堂的三重境界:第一重境界:落实有效教学框架;第二重境界:发掘知识的内在魅力;第三重境界:知识、生活与...

  • 【百日行动】

    读《跃迁》30页 “勤奋的三重境界” 第一重境界:很努力 第二重境界:方法论勤奋 第三重境界:更少目标,战略勤奋 ...

  • 理想课堂三重境界之发掘知识的内在魅力

    理想课堂的三重境界:第一重境界落实有效教学框架;第二重境界发掘知识的内在魅力;第三重境界知识、生活与生命的...

  • 读书卡片 010

    【书中原文】“勤奋的三重境界”: 勤奋的第一重境界:很努力 勤奋的第二重境界:方法论勤奋 勤奋的第三重境界:更少目...

  • 顺势而行 打造育人新课堂的几点思考

    理想课堂的三重境界:第一重境界,落实有效教学的框架;第二重境界,发掘知识这一伟大事物内在的魅力;第三重境界,知识、...

网友评论

    本文标题:信仰的三重境界

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/uscplttx.html