一个中心两个基本点

“一个中心”——以学生发展为中心。

“以学生发展为中心”，就是要求我们广大教师在教学中要时刻把学生放在心中，传授给学生的知识和技能是否有用，什么时候有用，这样的方法和能力要有利于学生的终身发展。

“基本点之一”——坚持依标施教。

“依标施教”是指根据课程标准进行课堂教学活动。“国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据”，一个课程标准可以编写多套教材，我们在教学中所依据的不可能是“多套教材”，只能是唯一的课程标准。

学业考试命题中，依据的也不是教科书，而是课程标准。所以，一节课要符合课程标准的基本要求和精神实质。

“基本点之二”——体现人文性、综合性、开放性和实践性。

一是人文性，就是要坚持以人为本。二是综合性，就是要培养学生的综合能力。三是开放性，就是要求教师的教学思想应是开放的，而不是只固定在某一种思想或理论上，要博采众长，为我所用；教学目标是开放的，目标设定不仅限于教学内容的完成度，而是从学生整体综合素质的提高、人文精神的培养等多方面入手；教学内容是开放的，改变学科教学的单一性，体现社会学科的综合过程是开放的，一节课结束时应在总结、升华的基础上，激发学生对相关内容或问题产生继续学习的欲望，并使学生在课后主动收集信息、解决问题。四是实践性，就是教学中要理论联系实际，强调学以致用，培养分析、解决现实问题的能力。