先超越自己，再超越别人
等待久的人，得到的也多
你用什么标准衡量自己，就会用什么样的标准来评估自己。
相信自己会让能量加倍
学会做自己没有把握的事情
所有的答案都在尝试之中
要记住，失败是好事
让孩子适当经受一点失败
有创造力的人才能唱出动听的歌
如何培养孩子的思维能力？
1.问题是思维的起点。建议多用：假如、例如、比较、替代、可能、想象（设想出各种不同情况）、类别（不同的东西组合一起会如何）、六何（为何、何人、何时、何事、何处、如何）。
2.创造“想问”的情境。
3.训练批判性思维。
先超越自己，再超越别人
等待久的人，得到的也多
你用什么标准衡量自己，就会用什么样的标准来评估自己。
相信自己会让能量加倍
学会做自己没有把握的事情
所有的答案都在尝试之中
要记住，失败是好事
让孩子适当经受一点失败
有创造力的人才能唱出动听的歌
如何培养孩子的思维能力？
1.问题是思维的起点。建议多用：假如、例如、比较、替代、可能、想象（设想出各种不同情况）、类别（不同的东西组合一起会如何）、六何（为何、何人、何时、何事、何处、如何）。
2.创造“想问”的情境。
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本文标题：开发潜能，超越自信
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