如何判断一个人是否有领导能力这个问题从古到今都是世人所探讨的热门话题，那么，如何判断一个人是否有领导力呢？
一、判断领导能力的核心维度。
1、古人的智慧：以下是孙子兵法里关于领导力的五项标准。
《孙子兵法》的经典阐述：孙子曰：“将者，智、信、仁、勇、严也。”
➢智：即聪明而且有智慧，遇事能做出准确无误的判断和做出及时而合理的决定。
➢信：信任下级并能同时获得下级的信任。
➢仁：体贴、爱护下级，时刻把下级挂在心上。
➢勇：面对各种困难的勇气和面对各种挑战的勇气。
➢严：严格要求自己和他人，做事有原则性。
2、现代领导力判断的核心特质。
★领导者最重要的特质：有挑战传统智慧的意愿。优秀的领导者不能太求稳，必须要有一点颠覆传统的精神。
★基础特质要求：
➢眼光独到：能看到别人看不到的机会和方向。
➢无私奉献：经常以团队和组织利益为重。
➢做事执着：有韧性，始终保持对目标的坚持。
➢心胸宽广：能接纳不同的意见，能包容他人。
3、考察团队领导力的三大维度。
根据团队动力与团队效能的理论与实践，运用元领导模型，团队领导力包含三项能力特征维度：
★团队愿景共享力。
➢善于从个体价值理念转变到集体价值取向。
➢能与团队成员共享愿景和心智模式。
➢具备合作共享的能力。
★团队激励合作力。
➢能够激发团队成员的积极性。
➢促进团队内部良好的协作配合。
➢营造良好的团队氛围。
★团队指导引领力。
➢能够为团队成员提供方向指引。
➢具备教练特质和培养他人的能力。
➢能够在关键时刻做出正确决策的能力。
二、识别一个人是否具备领导潜质的实用方法。
1、观察他的关键行为表现。
你是如何界定和识别一个领导者的？你可能要说可以从外形、年龄、身材、身份来识别呀。在现实中，有些管理者看似笨拙，有些也不一定机智过人。但他们都有一个共同特点：除了那些普普通通、碌碌无为的员工以外，真正的领导者都会被工作上表现优异的员工所承认。换句话说，被优秀员工的认可也是判断领导能力的一个重要指标。
2、主人意识测试。
领导者的角色定位——主人意识。领导者和管理者的区别是什么？答案是，领导者们有着明确的主人意识。我们经常把领导等同于管理，的确，领导者和管理者有很多相似之处，他们都承担了管理职责，都为事业全情投入。但领导者身上有一样东西，可以把他们和管理者区分开，那就是强烈的主人意识。
管理者只为企业打工，而领导者会把自己定位成这份事业的主人，他们会以所有者的姿态去思考和工作，虽然他们实际上可能并不是所有者或者公司股东。但他们把自己定位成所有者，这就意味着你从接手工作的第一天起，就要抱定对这份事业终身负责的态度。这个在日本企业中非常常见。
3、大格局判断能力。
当然，还有一个非常重要的能力：就是领导对大格局的判断能力——在一个场景当中，能够迅速地判断出各种力量之间的关系，看到多重多维度的权力、资源和利益关系，具备对大格局洞察敏锐的方向感。这种领导力强调看见森林永远要比看见树木更重要。
4、六个识别领导力的维度。
对于领导者来说，培养领导者最重要、最稀缺的能力就是识别能力。麦克斯韦尔提出的六个识别方法。
（1）评估需求：“你的需求是什么？”
（2）观察态度：是否积极主动，愿意承担责任。
（3）能力展现：在具体工作中的表现和成果。
（4）学习能力：面对新挑战时的适应和成长能力。
（5）影响力：是否能够影响和带动他人。
（6）价值创造：能否为团队和组织创造实际价值。
三、领导力科学测评工具。
1、360度领导力测评。
领导力实用演练：请你的团队给你做一个360°的领导力测评，要涉及授权、激励和培养下属等方面的具体问题。
▶根据测评反馈，制定个人领导力发展规划；与你的团队分享你的规划，并要求他们监督你的执行情况。
▶与每位团队成员进行谈话，发现他们的优势、劣势和工作动力来源。
★全方位评估领导力表现。
涉及授权、激励和培养下属等具体问题。
获得来自上级、同级、下级的全面反馈。
根据测评反馈制定个人领导力发展规划。
2、领导力特质测评。
▶领导力觉醒，从利己主义到利他主义。
▶领导力审计，是评估目前领导者个人和整个领导层在多大限度上符合合情合理的领导力的标准。领导力评估领导力审计的成果是每位领导者的个人形象概况，以及各级、各部门和整个组织的综合形象概况。这些形象概况是根据其直接汇报人的反馈所汇集起来的。前提是那些最有资格根据合情合理的领导力的标准来衡量领导者的人。
★常用的专业测评工具：
➢领导力360度测评。
➢贝尔宾团队角色测评。
➢学习风格测评。
➢DISC、MBTI等性格测评。
3. 完成以下几个层面的领导力审计。
➢评估领导者在多大限度上符合领导力标准。
➢个人形象概况分析。
➢各级、各部门综合形象概况。
➢基于直接汇报人的反馈汇集。
四、领导力水平高低的判断标准。
1、 合格：合格领导者判断标准。
➢思想素质：正确的价值观和管理理念。
➢能力素质：基本的管理和决策能力。
➢心理素质：抗压能力和情绪管理。
➢知识素质：相关专业知识和经验。
➢管理艺术：良好的沟通协调和人际关系处理能力。
2、进阶：优秀领导者。
➢超越功利的追求：利他的梦想、改变"世界"的野心。
➢持续学习能力：在变化中不断成长和适应环境。
➢培养他人能力：优秀的领导者会帮助团队成员成长和发展。
➢战略思维：具备长远规划和系统思考能力，有战略眼光。
3、卓越：变革型领导者。
➢挑战现状的勇气：有敢于打破传统，推动变革的勇气。
➢远见卓识：能够预见未来趋势和机会。
➢感召力：能够激发他人的内在动力。
➢执行力：将愿景转化为现实的能力。
五、领导力培养实用建议。
1、多维度观察。
不要仅凭单一表现就下判断，要从多个角度、多个时间段来观察一个人的领导表现。
2、情境化测试。
丰田的领导传承机制：通过项目负责制、会议主持等实践机会，让员工在实践中承担领导角色，培养决策能力和团队协作精神。
3、时间验证。
经历时间考验的行动者更能体现真正的领导潜质。有些人可能是大器晚成，需要给予足够的观察时间。经验告诉我们，无论一个人多么勤奋，他都没有办法做到百分之百地判断出自己的领导力潜质。有些人被认为拥有极高的领导力潜质，但他可能不会意识到自己有这方面的才能，而有些人也可能是大器晚成。因此，在丰田的领导力培养实践案例中他们的做法是希望看到经历了时间考验的行动者。进而，丰田的成果实践他们不仅对量化的结果感兴趣，也对达成这些结果的方式感兴趣，特别是这些结果达成的方式是否与丰田的价值相一致。值得我们借鉴。
总结：
★真正的领导力不是某种权力，而是一种个人影响力。一个人即使没有正式的管理职位，如果他能够影响和带动他人朝着共同目标努力，那他就已经具备了领导能力的核心要素。
★判断一个人是否有领导能力，关键不在于看他的职位高低，而在于观察他是否具备影响他人、创造价值、推动变革的能力。
★真正能做领导者的人，一定是别人发自内心地愿意跟着他干事、解决难题、实现梦想。要做到这点，最重要也最核心的，就是领导者要有超越功利的追求——利他的梦想、改变“世界”的野心、人文精神的传播，这些东西可谓是领导之魂。
网友评论