11~12岁天真多变，缺乏安全感。这个时期孩子的生活开始发生变化，他们的朋友爱好，情绪甚至声音都在变，知道有人在身边保护他们，是孩子应对这些变化就会容易一些。因为有这么多变化发生，所以父母尽量减少孩子生活中的不确定因素，不论是合理的膳食，便利的出行，还是即时的情感呵护，都会让孩子觉得自己有所依靠，这对孩子的健康成长有重大的意义。
12~14岁，好奇，易怒不稳定。这时孩子进入一个自我发现的阶段，他们的兴趣和能力可能会发生变化，而且生平第1次开始和有些人合不来，他们开始考虑自己是谁，自己相信什么，很多声音以及媒体都是投诉到他们的身份，有的积极，有的消极，还是需要有人肯定他们的长处指出他们的错误观念，并且帮助他们发现自己的独特之处。
14~15岁合群冲动，喜欢寻根究底。在这个阶段，青少年与同伴接触，寻求成人认可的愿望非常强烈。父母需要密切关注来自他朋友的影响，帮助他明智的结识朋友，选择朋友。
15~16岁，叛逆，冒险，勇敢尝试。在这个阶段青少年开始怀疑，生活应该远不止他们看到的经历的那样，而且随着他们个人经历的增加，会越多的质疑权威的建议，即使是善意的建议，随着自由的成长，青少年的冒险行为甚至是自我毁灭的行为可能会升级，这时父母需要帮助青少年树立正确的价值观，建立个人行为准则，做好应对失败和不良后果的引导。
16~17岁，标新立异，理想化，不切实际。
在这一阶段，青少年更加敏锐的意识到自己的长处和短处，以及自己和同伴有什么不同，他们常常对更为宏大的社会事业感兴趣，并且渴望为其作出贡献。这一年孩子的自由和责任有时会相互冲突，父母需要帮助他们发现机会，来测试他们的兴趣，拓展他们的能力，并更好的识别它们的独特之处。
17~18岁，关注未来，积极主动，对未来有畏惧心理。
在这一时期，青少年已经开始厌倦高中生活，他们一般会表现出对学校相关活动不感兴趣，他们转而对高中之后的生活充满了好奇，不过就在期盼将来的同时，他们也很焦虑，不知道自己的将来会是什么样的，对于这个年龄的青少年来说，没有什么比你能做任何事，更令他们欢欣鼓舞的，没有什么比你没有选择更令人沮丧的，这个年龄的青少年大多建于两者之间，因此父母需要帮助孩子做出积极实际的选择，为将来做好准备。
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