文本
中国人爱梅花，爱梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。
依照文本分出层次
这一段话是赞美梅花的精神和品格，那我们在朗诵的时候把文本分成三部分。
第一部分“爱梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神”，这里面的关键词“傲雪斗霜”和“谦逊”，在朗读的时候应该加上重音。
接下来第二部分，“爱的是已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，爱的是待到山花烂漫时，她在丛中笑”这两句呢，我们就要稍许带上读诗的韵味，把读诗的韵味融入到整段的朗诵当中，让整段的朗诵显得有节奏感。
第三部分“爱她不怕困难，于无声处傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花，有灵魂，有骨气有品格的精神。”这怎么处理呢？语速应该是渐快，使整段的朗读变得更加生动。
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本文标题：朗诵09依照文本分出层次练习
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