当代思想家平克有理论讲：人性之中其实更多的是“善良的天使”。心学思想家王阳明说的：人人皆有良知。佛陀在菩提树下觉醒时说的第一句话是：妙哉，人人皆有佛性，人人皆可成佛。
这些论断都在告诉我们：所有生命都有一个共同的原始动力-----进化。进化的方向就是更好、更有力量、更有爱、更美。
在教育的终极目标中，就是为了让每个生命都能生发一种力量，从而获得内在丰盈、外在健康的生命状态。那么，基于性本善的认识，基于每个生命原本都是本自具足，我们教育者，更多的是激发、唤醒孩子积极进化的自驱力，鼓励、表扬孩子的闪光点，搭建宽松、平等的平台，促进孩子们释放自己的能量，从而更加自信阳光，从容生长。
人性本善
…………人性本善
人性本善，人性本恶，人性本纠结――
古人云:“人性本善”。 我不禁联想到:人性真的本善吗？其实未必，孟子的“人性本善...
人性本善还是恶？
究竟怎么认识人性，人性本善或人性本恶，是中国哲学里争论最多的问题之一。孟子主张性善，但并非认为人人生来俱是孔圣人。...
人性本善还是人性本恶？这是自古以来争论的一个话题。孟子说人性本善，荀子说人性本恶。 法国哲人卢梭在...
关于人性本善，还是人性本恶，历来都有争议，人性本善，是说每个人起初都是单纯，善良，清澈的；而人性本恶，却说人...
美文。摘自 头条。 人性本恶还是人性本善？ 一、相信人性本善，你将痛苦一生 1.人性的本质 从小到大，我们学的很多...
在孟子看来，人性本善，就像三字经里的第一句话“人之初，性本善”。 在告子章句里，告子认为人性，好比是柳树，行为方式...
本文标题：20250512准确认识人性---性本善
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