自始至终，兴趣，一直都会是一个人最好的老师。
其实人的一生本就是一段不断学习的旅程，当一条鲜活的生命降临在这个世界开始，便逐步踏入一系列的学习阶段，这个阶段犹如生物链中的等级成分，由低级步向高级，例如说话，行走，只不过这时期的老师称为父母，父母知其冷暖，自然而然的为之建立一个温馨的学习环境，再到后来的求学，此时求学中的老师便是真正的老师，称为“教师”，但教师为人父母，自然对于眼前的学生不会过于苛刻。再到工作，工作压力的不断增大，稍微放松就有可能被超越，眼前的各部门的同事，各领域的领导，促使你不断学习，提高自己，这时的你早已失去了起初时的温暖，不断学习只不过为了单纯的生存，也就是说:“社会压力驱使一个人去学习，但最终也有可能使他彻底失去学习的动力”。
而对身对于丧失学习动力的人群来说，一是可能对与眼前的事物没有达到充足的兴趣，自身缺乏一定的自信心，二是被繁琐的社会生活所压迫，自身压力大于动力。三是一年分为四季，只不过你此时的状态并不是春季，或者自身实际情况（例如年龄）已无法达到这种高强度的学习要求。
其实调节这种状态会有很多方法，家喻户晓的例如爬山，跑步等，只不过人生本就是有这样的一个阶段，当处于这个阶段时，一些自身的调节只能起到局部的作用，因为它始终不能跨越，只能度过。就犹如一座雄壮的山峰，路途之中布满荆棘，即使戴上充足的防护用具也只能是杯水车薪，所以只有聆听生活中的迷茫，促使自己接受这个阶段中的负面情绪，使之一步步度过，才有可能最终爬入顶峰。
世态炎凉，如果自身真的面临这个问题，大概最好的方法便是陪伴，请个假回趟家，与父母一起做一个又一个家人喜欢吃的菜，即使你不把工作的繁琐讲给他们听，但与他们之间的陪伴一定会产生意想不到的结果。
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