学渣儿子不傻

妹妹托人买了几只土鸭，清理干净了，让女儿带回家。女儿回到家时我们已开饭了，她洗洗坐落后和我们聊起画画的趣事。聊着聊着，说起阿姨让带了鸭子，我问在哪？她一脸懵，放在电梯里了。

儿子听闻立刻挤蹬着双拖鞋往外跑。一共128户人家，时间已经过去约莫十分钟，我觉得找到的可能性极小，毕竟电梯上上下下的。女儿立在原地不动，怕我责骂她，就提一只鸭子，她还把它放电梯里的地上，我不生气是假的。

时间一分一秒的过去了，儿子还没有回来，我想肯定没戏。见他迟迟不回，心里嘀咕不会是挨家挨户去问了吧。正想着他就提着鸭子回来了。女儿追着问“弟弟，在哪里找到的，怎么找到的？”“十八楼”儿子答案。

他看了一下电梯，显示电梯停在十八楼，接着观察了好一会，电梯都没有人乘坐，一直停在那。他判断可能是十八楼的人给带走了。他来到十八楼，正好看见一个奶奶站在电梯口那里，寻问奶奶有没有在电梯里捡到鸭子。好巧不好，她说捡到了，不知道是谁的，在那等着。可我家住25楼，她这样等要等到什么时候呀。儿子说我在那里陪奶奶聊了会天。

平日里，上班下班，但凡有点时间都窝在家里，不愿左邻右舍的去串门。久了，脸熟，见面点头微笑，仅此而已。没想到儿子在沟通这块还是挺让我意外的。

学习上，让他说，他可以说一大堆，让他写字，就掉眼泪，数学、英语，完成得很快。语文抄抄写写，他就各种牢骚。写字，是让他最痛苦的。

我发现自从孩子上小学，就满心焦虑，而这种焦虑会因为孩子的表现，只增不减，久而久之，缺乏耐心，吼似乎成了我表达不满的一种方式。感觉孩子一无四处，根本没有未来可期之说。

我是不是“病了”？

晚上这事，我发现学渣儿子身上的闪光点，也许我应该试着放下焦虑，调整自己的心态。自己都不是十全十美，自己都不是出类拔萃，自己都不是样样精通，为何要求孩子完美？

也许我应该用赏识的眼光去看待孩子，而不是打压。