真正的盲人

        盲人一词你想到了什么呢？我想到了路上凹凸不平的盲人专用道；我想到的是走路容易磕磕碰碰的人；我想到的是拄着拐杖，在路上慢慢摸索慢慢前行的人。盲人能做什么呢？我认为能做的太少了。但是，今天我和孩子们看到了不一样的盲人。

        带学生参与互加生命教育课程，这次的主题是“我在互联网修盲道”。主讲老师郑老师是个有视觉障碍的人，我和孩子们一样开始的时候没注意到。直到郑老师说他自己是个有视觉障碍的人。孩子们知道以后叽叽喳喳的议论开了。“他看不见怎么给我们上课呢？他是怎么看电脑的呢？他怎怎么使用电脑的？”……我和孩子有同样的疑问。事实是，郑老师不仅会使用电脑，而且通过网络给我们上课。郑老师用一节课的时间解决了我和孩子们的心头疑惑。信息技术的发展让所有人在任何情况下，都平等方便无障碍的获取和利用信息。

        最后孩子们的作业单，其实我是不太满意的。他们大多数都是表达出郑老师很了不起，很厉害，他们很佩服，但具体表达不出来。或许三年级有点小对身残志坚有点小体会，或许我的引导没到位，他们想对老师说的话寥寥无几。我的语文课不过关啊。

        一根网线，一台电脑能让全国各地的孩子同时在互联网修盲道。信息无障碍是大趋势。我忽然更深刻的理解：信息化时代，真正的盲人并不是身体功能有障碍的人，而应该是不懂互联网，不会获取信息，不会利用信息的人。极简技术给我们的生活带来很多方便，好不不好，变与不变都在于自己的选择。

      我们的生命就像横越大海。所有让你不顺心的的困难和挫折，都只是一朵朵小浪花，有时相遇，有时分开。但这都不应该成为你被时代淘汰的理由，积极主动的去学去改变自己，迎难而上才是最应该做的。

真正的盲人