书目:《从小读到大》尹建莉著
页数:85——130页
阅读时间:5月12日
金句:和谐合理的方法往往是美的,也是有效的;坏方法则把原本简单的事变得复杂、低效。我们在儿童教育中,要特别注意寻找好方法,不要想当然地用坏方法去教孩子。
感悟:父母要充分认识到孩子也是独立个体,在教育中孩子处于主导地位,要顺应孩子个性特点,找到适合自己孩子的一套科学有效的方法,而不是把自认为“好”的东西强加到孩子身上,这样做效果有可能适得其反。
书目:《从小读到大》尹建莉著
页数:85——130页
阅读时间:5月12日
金句:和谐合理的方法往往是美的,也是有效的;坏方法则把原本简单的事变得复杂、低效。我们在儿童教育中,要特别注意寻找好方法,不要想当然地用坏方法去教孩子。
感悟:父母要充分认识到孩子也是独立个体,在教育中孩子处于主导地位,要顺应孩子个性特点,找到适合自己孩子的一套科学有效的方法,而不是把自认为“好”的东西强加到孩子身上,这样做效果有可能适得其反。
本文标题:《从小读到大》阅读5.12
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