有些同学读书不能说不用功，但却无法成为优等生，甚至连成绩都差强人意，而有些同学玩起来毫无顾忌，在学习上却无人能及，甚至被别人誉为“天才”，这究竟是为什么呢？答案很简单：方法，只要方法得当，四两可以拨千斤；只要方法得当，智力平平的人也能成为学习高手；只要方法得当，你也能成为优等生。 英国生物学家、进化论的奠基人达尔文曾说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”爱因斯坦认为：“学习方法事实上决定了你的成绩，它就是你征服未知的工具。”好方法要比读死书强过千百倍，事实证明，只有学习的方法得当，学习者的才能才可以得到充分的发挥，从而提高学习效率，反之则会阻碍才能的发挥，降低效率。由此可见，掌握了好的学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。
另外，学习计划还可以使孩子养成良好的学习习惯：按计划学习的习惯、专时专用、讲求效率的习惯、独立钻研、务求甚解的习惯及查阅工具书和资料的习惯等，使自己成为能够有条理地安排学习、生活的人。这种计划观念和计划能力，对孩子的一生都有好处。 高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的父母和孩子认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校的要求办。
就行了，自己不必再定计划，这种想法是不对的。因为学校和老师的计划是针对全体孩子的，而学习是富于个性化的活动，每个孩子应该按照老师要求、针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划。计划是实现目标的蓝图，按照计划行事，能使自己的学习生活节奏分明。该学习时能安心学习，玩的时候能开心地玩。合理的计划安排能更有效的利用时间，从而达到更高的学习效率。 由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优等生的共同特点。
山西省理科状元丁维聪用任务列表法来明确任务：高考最重要的是坚持把你的计划做完。就像登山的秘诀是不断的向上走每一步。似乎这个方法谁都懂，但是几乎很少人能坚持下来。把你的高考成功目标细化成一个个任务。然后计算你每天需要完成多少“个”任务；每一个阶段你能完成多少“个”任务。这种方法似乎是重要的现代企业管理方法。做大型任务的方法就是细化为小任务来完成。
网友评论