新理论、新方法的推广常常遇到一句话“要接地气”,何等的语重心长、何等的义正辞严,初时也惶恐不安,怀疑是否真的沦为“不接地气”的浮在半空的“理论家”了。但在亲身的实践中发现,不同层次的学生都能领会教学的内容,其对阅读的兴趣层次也有显著的提升。于是静下心来,对“接地气”粗略进行了一个考察。
本文标题:教育反思之二——何谓“接地气”
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/vldvmftx.html
网友评论