小小指挥官（2）——明确指令

小小指挥官（2）——明确指令

课前课后紧相连

今天是我们参加华为平板实验班第五节课了，今天我们继续跟随群升老师一起学习——小小指挥官(2)，通过上两周的学习，孩子们能够详细、清楚的说出各种指令了。自从学习指令操作之后，孩子们在课后还能够通过学习的指令进行做游戏，小小指挥官，成为了孩子们课间活动的一种娱乐方式了，真是课前课后紧密相连啊！

小小指挥官（2）——明确指令

优秀榜单，树目标

今天上课伊始，群升老师公布了参与平板实验班积极优秀学校榜单，恭喜获得优秀的学校。孩子们未能看到自己学校的名字，一开始，有些失落。虽然我们没有评为优秀学校，但是我们表现得也很不错！相信我们通过努力能够变得越来越棒！

课堂分享，见真知

课上群升老师出示了上周一些优秀作业单，让孩子们来做指令，看看还存在哪些不足，并且让孩子们举手上麦分享，孩子们最喜欢跟群升老师一起互动了，举手上麦要手迅速，因为参加的孩子太多了。能举上麦就很不错了，更别说分享了。但是我们班的李锦泓同学是幸运的，他成功上麦跟群升老师一起互动了，真是太激动了，他分享的时候越来越棒了，因为他已经很多次跟老师互动了。这一次次互动分享，给他带来了知识，更加锻炼了的胆量，让他在学习上更加自信大胆了。之前他是个自卑，胆小的孩子，自从遇见互加，上了华为平板实验课，他变得读书认真，自信阳光了，这就是互加华为平板实验课的魅力！

小小指挥官（2）——明确指令

不仅他如此，我们班上的孩子们都因互加华为平板实验课变得越来越热爱学习，越来越阳光自信了！每周二的平板课，是他们最喜欢，最期待的课程。我相信孩子们会因互加华为平板实验班而变得更加美好！更加优秀！