康德承认一切的知识都来源于经验,然后他又认为人的知识不都是来源于经验。康德理论的特点是处于理性主义和经验主义的中间立场,我们又称他的理论为中间主义。
关于科学和形而上学,康德认为科学是人们对自然的理解,最终成为现实社会的可能。就如古人对白天的理解,白天有光,照亮世界,可是如何让黑夜里也有光呢?这是当时古人们经常会思考的问题。人们创造事物,是因为我们会想,而事物就在那里存在,所以我们想到就会去创造,于是科学产生,他说:“科学是进化的产物。”
我们说康德是中间主义,他即相信科学,也相信神学,他还是认为人是神造的,这也正印证了德国哲学家海德格尔的观点“科学的尽头是玄学,哲学的尽头是神学”。他提出:大自然真的是自然的吗?
“大道至简”是很多成功人士办公桌上的座右铭,但真正的深度理解又有几人?小时候我们常说“好好学习,天天向上”这就是道。
康德的理性思想结构,他认为人类知识有两大来源。首先感知欲是感知和思想共同运用的结果。其次,我们对事物的判定都是带着有色眼镜的。他说:我们每个人都带着有色眼镜看世界。
康德认为的美是普遍的美。







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