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本周总结与阅读作业的收获

本周总结与阅读作业的收获

作者: 黄虎 | 来源:发表于2017-04-10 07:21 被阅读87次

因为昨晚上简书出了点问题,这本是昨天的作业,今天以LIST形式写:

本周总结:

1.上一个21天使用对赌基金,对我和大多数同学有效(每人总结中有所反映)。但熊乾琳提醒,其实让未完成者发红包,也有可能无效——学生身份发红包,发的都是父母的钱,万一TA对这种“不劳而获”、“理直气壮索要”而来的钱根本不重视,“发就发呗”。这个提醒很重要,但我想了一周,也没想出更好的办法。

2.自己这一周没有了对赌基金的心理压力,周一的内容因为我提前完成了,再没有写新的。昨天的内容,看到简书有问题,也轻易找到不写的理由。

3.答应给原著阅读群的小伙伴转发李笑来和古典老师的专栏,但只转了李笑来的,而没有转古典老师的。考虑到大家的阅读能力,所以只转了一篇周一的,其它的问答都没有转。从这周开始,两个专栏的文章,每天转。

阅读作业的收获:

1.虽然大家都说写文字很难,但在21天延续而来的习惯中,仍然无厘头地坚持了一周,都比我坚持得好。今天一定要找到一个新的办法,开启第二轮21天阅读。

2.李笑来总结罗永浩、罗振宇9小时长谈,

只有三条:
真诚!
真诚!
还是真诚!

几乎每位同学的写作最看得见的突飞猛进,就是“真诚”度的大幅度提升。在这一点上,向各位小伙伴学习,向二罗学习!

3.小伙伴在这么小的年纪,就能以这样一种“思维训练+用英语”的方式,即提升思维能力,又真正的把英语当成了一个工具(而不是知识)。我在他们这个年纪时,还停留在背单词上,还对自己的思维能力的暴弱,没有任何反思。真是羡慕他们!


这是与小伙伴一起,使用对赌基金阅读原版Beyond Feelings第28天的内容。以周为单位,内容设计如下:

周一至周五,翻译。

周六,就一周翻译内容中寻找自己最有感触的地方,卷入自己的经验与理解用中文再阐释、再发挥。

周日,一周学习、成长总结,内容不仅仅是思维打磨、英语学习。

每日轮流汇总所有人的金句/难句(翻译时找一句难句,把所有人该句的翻译汇集到一起;周六、周日的写作,萃取每人的一句金句)。

英语老师会在自己每日翻译中,就个别伙伴的提问和自己认为的难句,进行书面讲解。

持续日更,明日再见。

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