暑假班数学课程计划

第一周：

1：整理分类暑假作业重点，难点题型。

      精炼突破奥数题型。

2：一年级知识点梳理、巩固、拔高。

          解决问题题型

1．求和求总数。如：梨有24个，苹果有30个，一共有几个？

2．求剩余。如：树上有16只小鸟，飞走了4只，还剩几只？

又如：停车场有36辆车，开走一些后还剩9辆，开走了几辆？

3．求相差。如：红花有32盆，黄花有9盆，红花比黄花多几盆？（或黄花比红花少几盆？）

4．求原来。如：体育室借出18根绳子，还有7条，原来有几条绳子？

5．求其中一部分。如：我俩共摘了43个松果，你摘了20个，我摘了几个？

6．买东西。如：玩具汽车要56元，塑料娃娃8元，买这两样共要多少钱？

东东付了70元钱，还能找回几元？

7．求比一个数少几。如：大猫钓了23条鱼，小猫钓的比大猫少10条，小猫钓了几条？

8．求比一个数多几。如：比赛中一班得了41分，二班比一班多得5分，二班得了几分？

            找规律

1、通过颜色，形状找规律。

2、通过数字的变化找规律，当每个数都不相同时，先算出每两个数之间相差几，然后再找规律。

常用规律：单数 1  3  5  7  9  11  13  15  17  19  21……

双数 2  4  6  8  10  12  14  16  18  20……

观察物体：

1．明确物体的位置是相对的。

2、能正确认识上下、前后、左右及位置。

3、位置的表示：上边、下边、左边、右边、前边、后边。

上面、下面、左面、右面、前面、后面。

图形的拼组：

1、能辨认长方形、正方形、三角形和圆以及正方体的形状。；

2、能在具体的活动中，将图形进行分割和组合；

3、会用七巧板拼图。

平面图形的拼组

⑴ 区分正方形和长方形

长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。

正方形的特点：四条边长度都相等。

正方形（四条对称轴）        长方形（两条对称轴）

（2） 常见拼组：

① 两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。

② 两个完全相同的正方形可以拼成长方形。

③ 四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。

立体图形的拼组

（1）区分正方体和长方体

长方体：有6个面，相对的面相同。

正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。

（2）常见拼组

① 两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。

② 八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。

当有好多个正方体重叠在一起的时候，不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。

复习重点

观察物体：辨认和区分上下、前后、左右。

图形的拼组：辨认图形，及图形的分割与组合。

方法及措施：

观察物体：

1、提供简单的实际观察活动，进一步提高切身的体验；

2、引导学生把自己想象成图中的人物，想想自己所处的位置。

3、题型可以用连线、填空或判断等形式。

图形的拼组：

1、 图形的辨认：

1）、给出各种形状图形，将图形进行分类，能够正确书写图形的名称。

2）、数一数组合图形中的简单图形，也可以与统计部分结合起来复习，例如应用不同图形采取不同的记录方式来绘制记录单。

3）、在立体图形中找出平面图形，清楚什么图形会出现在哪种立体图形上。

4）、在一个有趣图形中能按照一定的顺序，准确的数出不同图形的个数。

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第二周：二上