“学习的事，你一句也不要跟我谈，我自己知道！”
这是我的一个高三学生对他妈妈的警告！孩子每天起来就关门，不确定他学了多少；
出来默默吃饭，学习的事一件也不准提；
除了相信他，喊他起床，给他做饭，什么也做不了，被疫情逼的窝在家里干着急。
孩子的心理压力一点也不比家长小。
只剩一百来天，湖北重疫区复课无望，每天跟着老师网课整理，写作业，早六点到晚十一点下来，身体累眼睛乏，收获还不大，错题一大堆。
如何科学安排二、三轮复习？
其实，复习的本质就是重复，防止遗忘。
一轮复习把前两年的知识重复并延展，时间长遗忘多，所以进度慢。
二轮复习，也就是高三生正在进行的工作，是快速再次重复，找出遗漏点。
三轮复习以刷试卷查漏补缺和找考试状态。
大多数的学校二轮复习，只是重复一轮，效率低下。我教学生的备考思路是：
！！！把二轮复习取消掉！！！
二轮时间平均分配给一轮复习和三轮复习。这样好处是延长了一轮时间，基础打牢了；
三轮复习时间延长，刷的试卷增加，考试状态更稳。
不做老师布置的毫无针对性的教辅作业，不听二轮重复的课程，把这些时间自主分配，全部用于自己一轮残留的知识盲点，不刷新题只看错题，把概念吃透，基础打牢。
提前开始三轮复习，不需要听课，时间用来刷数学理综，不懂的题课下找老师，他三言两语就给你点拨好了。
一天各一套，不断整理总结，不断高效率的题海，刷90天。
孩子的迷茫，无非就是找不到自己的漏洞或没办法填补它。
跟着老师全班无差别的讲解复习，用作业占据孩子彷徨的时间，获取收获满满的假象麻痹自己。这就是目前二轮复习的状态。
你没有时间可以浪费了！清醒过来！走出一条属于自己的高效复习之路吧！
我是数学满分的北大状元，专注高中教育十五年的振宇老师。
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