某一重点高中，高考在即，全校磨枪立马，积极备战，口号天天喊：拼搏十二年，磨一剑，今朝考场露锋芒。千军万马独木桥，勇者必胜。今朝努力，明天出彩！心怡大学，明天必见！每个高三教室激励标语，提示学子怎敢怠慢！
科任教师陪伴加班加点，精心备课，精准指导，集体研究高考要点，分析学情，做到高效指点，与学生一起迎接五点繁星灿烂，送走暮色夜间十点。学生在都有老师陪伴，看到哪位学生情绪不好，就有老师通过察言观色，问寒问暖，辅导到位，力争每个学生考上重点。
学校领导也是摇旗呐喊，奖金已经准备好，看看谁能拿走，就看高考成绩，高校录取人数尤其重点。重奖之下必有勇夫，谁敢掉以轻心，谁肯轻易懈怠？领导还要轮流查岗，看看哪位科任老师在耍滑偷懒。
殊不知，科任教师的拼命只是内卷，奖金你多他少与领导无关。领导早已以一线教师最高标准入袋为安。一线教师竞争越激烈，对比越明显，差别越大，领导收入越可观。领导讲话材料，看看人家。
至于优秀模范，领导实行分配轮流制，剩下给教师，看综合业绩，鼓励教师力争上游加油干。优秀，先进总是个别人，让绝大多数人望眼欲穿，无望在所难免。看透不说破，心照不宣，因为一线教师的处境都是这样，无法改变。
望子成龙的家长更是把心劲提到嗓子眼，做好后勤服务，不敢有丝毫松懈。接送家长的车辆把路挤占，改善伙食，只要学生能够说出口来。学生回家，全家都要闭口，要给学生创造一个安静舒心的空间。学生的穿戴，用具更是不敢有半点更改，立即照办。一切努力就等高招到来。
在这关键时刻，一位毕业班教语文的石老师病倒，需要到北京治疗。因为石老师本来就有基础病，可是一线缺人，只好走上一线。一线就如同战场火线，只有你死我活的厮杀，没可怜，气喘，退缩的空间。责任心的驱使，这位石老师咬牙坚持干。老师，同学都能看见，备课常常需要趴在桌子上休息一段时间，上课总会满头大汗，头晕几次，多亏学生及时搀扶，没有发生危险。妻子奉劝他别在一线，领导总是说：咱缺人。你还是委曲求全。
轻伤不下火线，领导观念，因为一线教师紧缺，一个萝卜一个坑，无人替代。
如此咋办？临时聘请，不太可能。因为学校钱在筋上，美其名曰，俭省节约，不愿出高价位。业务领导专职，语文专业，科班出身，曾担任毕业班多少年，创下辉煌业绩，尤其，当上专业领导后，理论水平暴增，总会坐而论道，侃侃而谈，想当然，我怎么怎么？有位竟然内心无愧，三流学生考出一流成绩，何时少见，我也不曾见过。
想想也是去，学生考好如此简单，让一线老师无脸面，方法总是难以实践。同志们都议论，这次专业领导，业务专职提供展示舞台。
领导还是领导，一个电话解决：一位自身的语文吴老师，去年送过毕业班，接手新一届，干得好卖力，就是不见成绩起色，关键如今学生做教师难以驾驭。医难医不医之人，教难教拒学之人。小学，初中，都没有学校，想到高中学好，真是如同蜀道。
接到专业业务领导电话，吴老师很是纳闷，自从卸掉班主任职务，自己感觉只教课心里轻松了许多，不用再披星戴月，早出晚归，加班加点，到头来，还是业绩平平，什么优惠没得到，惹得家人埋怨。如今能够按时回家，不用再为学生问题纠缠，提心吊胆，能够给家人做饭，多了些陪伴。吴老师让办公室同事猜，既然业务领导，一定是业务上的事。具体什么事，不好断言。
吴老师微笑着回来，再让同事猜：同事都说，领导一定许了什么好事，让吴老师高兴得绷不住嘴来。
吴老师做梦也想不到：无愧为领导，关键时刻让吴老师帮一把，渡过难关，接替石老师的课。
吴老师经验丰富，现在都是做题训练，解答学生疑难。一般老师确实应付不下来，再说即使有人胆大，领导面对收获季节，也不敢放手。想到吴老师老实可靠，最为合适。不善推辞的吴老师，加上领导许下优惠条件，便承接下来。
更让人，惊掉下巴的是吴老师高一的课还必须同时承担，备课两头，上课穿插。高一的班主任有意见：高一两班的语文本来就不太好，如今分分心，更加难保。虽然找了阮老师帮助带教看管，也是紧紧这段。
阮老师也是科班出身，始终在教务工作，以前没有教过课。前几年为了评职称，才勉强教了一段时间。可是教学效果不甚理想，领导不看好，只有在实在没人，才派他出山。前一段时间，一位老师因病请假，他带了半个学期，结果他教的学生稳摘倒第一桂冠。
再看，在教辅后勤庞大队伍里，也有曾经是身经百战的战神，如今都成为潇洒没事的主，悠闲自在。如管理签到机三个人，收发报纸三人，其它更是人才济济，终日笑声不断。
这次阮老师再次走上前线。高一的两位班主任哀叹：领导这次安排，这两个班绝对保持倒第一的桂冠。
高二一位阿老师母亲病重住院，作为女儿自然尽孝陪护，很是自然，但是两头忙碌，心憔悴，不堪负重，只好请假，可咋办？没有能够乐意干，只好找一位教辅人员看课，也就是该这门课时，让学生自学，唯恐出现意外。自然课时费要分得，否则，不看。
请假老师没来上班，自然没有全勤，课时费没有，很是自然。但是，回来还需把自己的份内事情干好，干完，课要上，作业要批改，经得起考核检验。
然而，领导层就是不一般，因有特权，考勤全勤，该得的一分不短，领导优先。
有道是：校长有事两个月没上班，学校安然无事，秩序井然。主任请假五年，工作依然进行，没有一件掉在地上，检查此次过关，综合质量评比，此次领先。奈何一个职工请假就要大动干戈，如此之难。
如今，领导都很忙，搞规划，定制度，传达精神，学文件，都是没有时间，静下心来领导一线教师一起干。
细节决定成败，局机关人员膨胀起来，具体分工更细，股室，股室长多起来，每个股室都需要汇报有材料，干点事情，发材料，考核评比检查细则，然后下面招办。上面千条线，下面一根针。检查评比做汇报，有图片，音频，视频，再加书面材料，让你忙活起来。股室人手不够，从下面各学校借调。
很多同志找关系借调，局机关到各下面学校都成钦差大人，下面领导谁不高看一眼，否则，以后容易的事情也不好办。因为钦差大臣可以汇报主要领导很是关键。在局机关带上一段时间，评职称绿灯高悬，吉星高照，再下去当个校长，主任很是轻松自然。
局长司机当县城学校校长，工作也是风生水起，绰绰有余，关键是关系大于技术，有人脉。
以前领导多在一线，喊的是跟我干。现在都是专业领导，给我干。过去领导都和职工同劳同酬，如今领导高人一筹。过去职称高都是一线，如今职称高都是领导，近水楼台先得月。
如今学生不能耽搁，科任老师加油，流血汗，加倍干。领导安排，领导检查领导看。
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