——冯云
课题的内涵
课题的内容
选题
论证设计
——冯云 课题的内涵 课题的内容 选题 论证设计
《教师如何开展校本小课题研究?——“微型课题”研究案例分享》讲义稿 主题分享教师:韦成继 时间:2021年4月8日...
中小学的课题研究分团队性的课题研究和本人独自开展的课题研究。团队性的课题研究。是学校及教师根据自身实际,集中力量,...
关于微型课题研究的几点建议 严阳 学校开展了微型课题研究活动。不少首次“触电”的青年教师在完成了课题申报...
一,开展课题研究的缘由 二,课题研究选题 科研选题误区 三,教师教育科研的论证设计 1.课题核心概念及其界定:选题...
中小学教师开展小课题研究基本流程详解 第一步:确定选题 小课题研究的基本目的在于解决教学活动中存在的现实问题。教师...
开展课题研究是学校教育教学改革的需要,更是促进教师专业成长的重要途径。为进一步提升学校课题研究管理水平,鼓励教师积...
5.你认为课题研究对教师专业发展起到什么样的作用?请结合个人的研究经历,谈谈如何开展好课题研究? 教而不研,行而不...
课题的选择,是教育科研的起点,它关系到科学研究的方向、成效、价值与意义。为此,一线教师要开展课题研究,必须选准...
本文标题:教师课题研究的开展
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