1.今天晚上回家本来没有想和景琪这里有什么很多的事再说，结果问到中午干什么了之后，自己说谎，圆不了场。我就生气了，又想好的心，不想行动，也不付出行动，结果就是下滑，滑下，特别快。最后景琪哭，哭的时候，我心里反而冷静了。哭可以，我等你，哭完继续完成没有完成的。最后完成了，明天早上需要改变方式，肯定今天晚上的做到。反正景琪的事，自己是有些头疼的。
2.昨天和景琪约定他来幼儿园，他说不来，结果早就想到了。目前他就是这样一个阶段，而我现在的阶段也是瓶颈，需要改变方式，我只是头脑上清楚的知道，但是没有化成自己的。甚至，反而有时感觉回到了原来。痛，疼，苦都是自己造成的！从明天开始抄写孩子能力成长规律的正知，三条，每日三遍。并且每天读20遍，持续100天。
3.视频感受：在课堂上老师处处给予孩子尊重，从开始选择读的方式，到孩子们表演《黄帝内经》过程中张莘娅和李欣阳的小插曲。在孩子们表演的时候，老师给予孩子们自由想象的空间，结合自己的认知来用到实际的生活工作学习中，真的就是所有的所学都是为了很好的生活。而且老师就读书背书总结规律，让孩子看见一个个能力成长的规律，同时还让孩子看见人与人之间的不同，重要的是取决于你：你想成为一个什么样的人。
另自己感动的一幕是最后小童组的孩子给姬老师行礼，大家等子游一起做，看到孩子之间的那种默契，团结合作的意识。
4.今天几个新生在外面，在等待，排队和规则意识上有了提升，能和老师一起做两遍手指操，在上小长凳都知道从长凳上走完跳下来。观察到钰瑞是小心翼翼的，有危险意识，张沐垚和冠泽也是比较小心的。
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