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语文加时练(四)

语文加时练(四)

作者: 教语文的袁老师 | 来源:发表于2022-11-27 21:38 被阅读0次

一、请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。

1、孔子说:“知之者不如好之者,①_________”(《论语》)。乐学,才能享受到学习的愉悦,这样即使生活艰难,也能“②____________,不知口体之奉不若人也”(宋濂《送东阳马生序》)。

2、辛弃疾用“③__________④____________

。”(《南乡子·登京口北固亭有怀》)直接

刻画孙权的年轻有为,借此表达自己渴望为国御敌的理想。

3、龚自珍移情于物,用“⑤____________

⑥____________”(《已亥杂诗》其五)表明自己虽然辞官,但仍想为国效力的愿望。

4、老师让选两句诗作为座右铭,小文同学选了“⑦____________,____________”

(李白《行路难》其一)两句,激励自己乐观进取,积极向上。

二、名著阅读。(4分)

(1)《西游记》中的人物形象立体丰满。请从下面两个故事中任选一个,结合唐僧在其中的表现,从两个方面谈谈你对他的认识。

①四圣试禅心

②婴儿戏化禅心乱

(2)《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔经过种种考验,成长为一名英雄。从保尔面对这些考验的表现中,你体会到了他的哪些可贵品质?请任选两个方面,结合相关内容简要分析。

三、阅读《卖炭翁》,回答问题。

1、诗歌讲述了卖炭翁_____________的悲惨故事。

2、请分析“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”在诗中的作用。

四、阅读《江城子  密州出猎》,回答问题。

1、词的上阕从哪些方面写出了词人出猎时的豪情“狂”态?请简要概括。

2、请任选一个角度赏析词中的画线句。(2分)

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

一、

①好之者不如乐之者

②(以)中有足乐者

③年少万兜鏊

④坐断东南战未休

⑤落红不是无情物

⑥化作春泥更护花

⑦长风破浪会有时

⑧直挂云帆济沧海

二、

(1)①示例一:在“四圣试禅心”的过程中,唐僧坚决拒绝留下做女婿,不为美色富贵所动,体现出他取经意志的坚定;另一方面,当那妇人发怒,要求必须留下一人做女婿时,他又唯唯诺诺,问徒弟三人谁愿意留下来,由此看出他的软弱,无主见。

示例二:在“四圣试禅心”的过程中,唐僧坚决拒绝留下做女婿,不为美色富贵所动,体现出他取经意志的坚定;另一方面,在猪八戒犯错被吊在树上时,他能原谅八戒的过错,让徒弟去救八戒,由此看出他的宽容。

②示例:唐僧对于孙悟空反复说有妖怪并多次让自己下马上马这些事感到很生气,而对红孩儿的哭诉信以为真,表明他不辨真假;唐僧一听见孩童的呼教声,就想搭救,表明他很慈悲、心地善良。(“表现”要符合小说内容,“认识”要与“表现”照应,言之成理。)

(2)示例—:①保尔面对拿枪的押送兵,勇敢上前,救了朱赫来,从中我体会到了他的英勇无畏。②面对筑路工作中出现的种种困难,保尔毫无怨言,冻坏了双脚还继续在一线工作,从中我体会到了他的坚韧顽强。

示例二:①热爱学习:保尔家境困难,工作环境恶劣,但仍坚持读书。②正直坦率:保尔发现车广团员的不正之风时,挺身而出,向车广共青团领导指出问题,号召大家同不正之风作斗争。(“考验”符合小说内容;“品质”与“考验”照应,言之成理。)

三、

1、以烧炭卖炭为生却横遭掠夺。

2、①生动形象地表现了宫使的仗势欺人,粗暴蛮横。②间接地表现了卖炭翁在强权面前的无奈、无助。③表达了对统治阶级罪恶的控诉,对底层劳动人民的同情。

四、

1、①“牵黄”“擎苍”的行为。

②“锦帽貂裘”的装束

③“千骑”狂奔的场面。

④自比孙权的语气。

2、

示例一:运用比喻,将拉满的弓比作满月,勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象。

示例二:运用“射天狼”的典故,抒发了杀敌卫国的豪情壮志。(任选一个角度,赏析合理即可。

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