大家好，今天和大家分享一下“闭环思维”，这个思维是我上一届的锡锡队长分享给我们的，我觉得有义务把它传承下去！
闭环思维指的是从任务的发起到任务的结束，是一个封闭结构。就像我们的特训营，有开营、有结营一样。说得通俗一些，就是善始善终！
作为一个项目的发起人，需要有个闭环思维，从开始启动，包括中间各个环节的时时跟进，一直到项目完美落幕！
而作为一个项目的参与者，也应当有一个闭环思维：对于发起人发起的活动或者发布的任务，在一定时间内，尽量去完成，而不管我们完成的效果如何，都要认真地反馈给发起人，哪怕我们没有完成，也要有所交代，说明原因，这是一种思维，也是一种教养。
在我们的E战到底特训营：储君老师一直说，与牛人为伍，想不优秀都难！E战到底从开办至今，已有五期，有上千名学员从这里毕业，见证自己的成长与蜕变，并在各自的岗位和领域中，变得越来越优秀！
它的成功之处在于，从课程设计、学习机制、包括咱们这期新增添的任务积分制等等，每一个环节都倾注了储君老师的心血，而设计一一细化，落地，形成闭环。
细微处看，从开始学员的申请，队长的邀请，辅导员、观察员、优秀学员的入驻，到正式的开营，每天的学习、打卡、完成各项团队任务，作业，各种点评，到定期调研访问，真诚互动。
宏观处看，这是整个社群的经营，年卡班、小灶班、大班、小班、各种兴趣班、训练营，提供了各种平台，在这样的社群中发现自己、找到自己、弥补自己，精进自己。
从发现中成长，从不足中精进。这里每个环节，你都能看到，每个细胞都在打造这样的闭环，有始有终，有头有尾，每个人也在这样的闭环中成长着，这是一种态度，更是一种良心！
对学习而言，也是一个闭环，一个知识点，从接触、了解到熟练掌握，每一个环节都需要我们去用心对待。预习→上课→消化→操作→纠错、讨论→掌握→输出→复盘→精进。所有的环节都是必不可少的，这就是学习的闭环！
而对我们个人而言，我们每个人在做自己时，你是否让自己闭环了？你是否让一件事在你的身上有始有终了？遇到问题，能够主动推进且优化问题；在沟通中，只做建设性讨论，不做无意义纠结；在每个重要节点处，能够做到实时反馈；在结果处，有一份可交付的答卷；等等。
我们如何评价一个人靠谱不靠谱，或者做一件事情是否条理清晰、目标明确，有责任感？一句话，“凡事有交代，件件有着落，事事有回音”，这不仅在表达你的靠谱，它更是一种【不断精进、优化自己】的成长方式，这种方式本身就是你自己是否【闭环】。
因为闭环，而通达，因为通达，而离成功更近，如果说成功有捷径，那闭环思维就是这捷径上的阶梯！
比如，每次发布的团队任务，都不是强制你都要完成的，尤其这一次是时间管理的主题贯穿始终，在时间紧、任务重的情况下，我们是要选择对自己、对团队最有意义的部分去做。
什么是基础项，要每天保证不丢分的？什么是常规任务，打卡就是必须去做的。哪些是加分项？翻转课堂、群分享、多种输出方式。。。这些在有精力有兴趣的条件下鼓励多做。哪些又是临时任务？视当时情况而定，要不要去努力一下，争取一下。。。
我们会在这当中做取舍，但是作为队长，作为统计员，作为班委，他们要从整个团队着眼，鼓励大家挑战自我，尽可能多的完成任务，并且统计完成情况，及时上报老师，争取团队分数。
那么作为我们参与者，是不是应该及时反馈我们的状态呢？每个人都有忙、都有不方便的时候，那么能否在方便的时候回复一声呢？主动反馈，让人安心！
在特训营里，我们是一个团队，每开始一项团队任务前，我们首先要搞清任务的目的，从而明确做事的顺序，设想会遇到的问题，需要注意的事项……先形成一轮自我可控的闭环思考。
等到提交结果的时候，如果不能按时完成，就及时与相关人员沟通，并给出能想到的解决或者补救方案。完成以后，主动告知队长及同伴完成情况，最好附上相关链接和图片。
回到职场来说呢，我们也不是一个人在工作，回归闭环，不仅能说明一个人有完成任务的能力，还有合作的意识。正向闭环的反馈机制不仅能让人心态更加积极，也能让整个人的状态进入良性循环。 有始有终的闭环，其实是生活的一份智慧。
最后，让我们在以后的成长中，来养成这个闭环思维！我们都要有一个自我迭代和反馈完善的能力，做事一定要“凡事有交代，件件有着落，事事有回音”！
今天的分享就到这里，感谢聆听！
网友评论