早读规范
1.有的放矢，明确任务
2.心到、眼到、口到、手到、圈点勾画。
3.知识复习与技巧复习相结合，突出重点，温故知新。
4.有背诵有检测、监督，做到颗粒归仓。
正课规范
1.课前：预备铃响，资料备齐，回顾已学，做好预习。
2.课中：积极参与，动手动脑，勤做笔记，记忆重点，充实高效。
3.课后有疑必问，及时反思，及时对答案，勤与整理，总结提高。
限时练规范
1.限时练习前要求安排到位，限时练有序下发，预备铃响后马上安静保证练习状态。
2.限时练中独立完成限时练，答题时不查词典，不翻书，不讨论，认真审题，三思后答。
3.限时练后下课铃响，马上交限时练，答题卷不交不交，写清姓名和班级，现实恋收起以后，课代表第一时间发放答案，学生认真核对纠错整理。
考试规范
1.明确答题卷答题位置，答错位置不给分，强化规范意识，减少低级错误失分。
2.认真审题，规范作答，工整书写。答题完整，不准出现漏打或者打不完整现象。（如作文字数不够，空题现象等）
改错要求
1.系统化整理错题，分清具体的板块儿，整理思路要清晰。理清易错点以及难点，明确设错方式，条分缕析。
2.有红笔改错，有蓝笔反思，突出重点，明确提升点。
考后反思规范
1.必须先写清本次考试成绩及非知识性失分及时得分和应得分，自我反思失分原因
2.必须有具体的问题分析和相应的解决措施，具体到板块儿和题型，不说空话。
3.必须有明确的对手和下次的目标，以及不能实现的自惩措施，让自己更有动力。
写字规范
1.一笔一画，横平竖直，不歪斜，不连笔。
2.结构方正，笔画清晰，大小一致，一行字重心应城一条直线。
3.一篇字应该大小一致，工整如一，避免标题过小，结尾潦草，中途换笔，也不要有任何涂改。
读书笔记规范
1.黑笔摘抄，红笔仿写或写评论，有重点的地标记粘贴。
2.每周有计划的对报纸、晨读，操前阅读材料及课外书籍中出现的典型素材和精彩段落进行梳理。
3.每周积累量不少于4页，每周主动练笔不少于500字。
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