文/如如我慧
今天，日思夜想的托福考试真的来了。在昨晚上只睡了两三个小时，解决了自己家孩子被同桌语言攻击的事情之后，我五点半又起床了。昨晚就已经约好的车，提前到达，匆忙喝了一口粥，就上车直奔海洋大学外语学院。
说实话，对于考试我心里是有底的，那就是一定不会考得太好。临阵磨枪不快也光，对于英语阅读部分，我是有着比较多的把握的，写作功底不强，几乎没练过。听力勉强过得去，口语就一塌糊涂了。
当我到达的时候，已经有一大堆考生在排队了，可想而知，那么多优秀的人，都在努力奋斗着。我，一个孩子的妈，在考生里边真的看起来有点不协调，不知道的，还以为我是考生的妈妈呢。尤其是我的英语也是半吊子，是在磕磕绊绊伺候娃的过程中，在工作的间隙里，在早起的那几分钟里准备的。我很自豪的是我的单词量，毕竟碎片时间就可以搞得定。
至于具体的考试技巧应用，差了很多，因为真的没时间参加培训。今天明知道自己是赶鸭子上架，我却不知道哪里来的缺失已久的勇气。即使面对那么多朝气蓬勃的孩子们，面对毫无任何经验的考场，我大摇大摆的进去了。可能智商有问题，也可能是真的源于一种叫做脸皮厚的精神。
但是我参加考试了，阅读阶段依然进行的很顺利。应该是自己一直坚持英语阅读的结果。
现在可以记得几个英语文章的大其概的内容，第一篇是关于人类活动与早期动物灭绝之间关系不大的文章，其中列举了一些证据。科学家从远古人类活动遗留器具的化石，以及同时期动物化石的考古中发现，并没有直接证据证明，是由于人类的狩猎活动导致了大型动物灭绝。第二个例证是气候变化导致灭绝的可能性。第三个证据就是同时期虽然几种大型动物灭绝，但是很多其他物种却活下来了。
第二篇文章讨论了一个美国经济学家发家的故事。他通过发明了一种给棉花脱子儿的机械赚了一大笔钱，同时直接引导了经济形式的转变，他另一个贡献就是发明了流水线作业量化生产，使得工厂生产效率提高，促进了经济的发展。
第三篇文章(slipped out of my mind)死活记不起来是啥题了。
第四篇是关于欧洲经济贸易与美国土著本土贸易本质上的差别。其中文章主要讨论了欧洲侵入美洲时期，欧洲女人和美洲女人地位的区别。欧洲女人基本上没有参加政治经济活动的机会，而土著女人却可以当酋长，做领导。
当进入听力阶段时，由于想考得更好，结果还是回想起有些老师说做笔记的问题，结果反而耽误了自己听到的效果。由于没有训练过英语听力笔记，临时抱佛脚，耽误了我对文章整体意思的理解，最后只剩下碎片。现在想想，还不如就用自己的脑子了。笔头跟不上，那考试速度飞快，很多语言片段就略过去了。理解的也是零散的。第一篇是关于微生物研究方法的文章，第二篇是关于氮被动物利用和吸收方式的解释和现象。第三篇则是关于建筑设计的，第四篇是关于音乐创作的。
到了口语阶段速度更是快，还没来得及准备就答题了，磕磕巴巴开了个头，时间就到了。15秒的准备，几乎就是一停顿，本来想写几个点，笔还没动几下，就开始45秒的答题时间，原来这个分钟不是让你说话打结的。这要求极高的英语思维习惯，不是一天两天锻炼出来的。当听到考场一片片考生叽里呱啦的回答问题的热闹声时，就明白了我更是过来滥竽充数的。
第一题是讲一个通知，关于学生宿舍变动的通知，学校要求同学们从集体寝室搬入个人寝室，对此事的利弊两个学生各自发表了观点。第二题是讲从一个女学生向一个学生领导申请开办电影社团，引出这个学生领导和她探讨社团形式和组织方法的内容。第三题是讨论是否让高年级学生参与批卷子或者帮助教授授课的观点选择问题。
第四题，想不起来了。
写作题，本来以为是很有把握的，突然间又回想起课程里说过的一些逻辑分析和论证法，结果写作思路完全是游离的。考场里键盘敲击的声音连成一片，不久就有同学完成离开，我成为最后一个离开考场的。
综合写作:题给出一段阅读材料(how to reduce corps,三个方法，商业钓鱼，把这种鱼用于饮食，下毒，改变性别基因)，然后给出一段听力材料，用自己的语言概括一下听力材料里怎样反驳阅读材料里提供的方法。听力材料认为这几种办法效果不一定好。
独立写作:很多人认为电影或电视节目应该展现好人得好报，坏人得惩罚，你同意还是不同意这个观点，用事例或者证据支持你的观点。
经过这四个小时的狂轰乱炸，我几乎速度是滞后的，本来就属于大脑反应迟钝的，又没有什么训练，在这么短的时间里就是在捣乱。尽管有些措手不及，有些侥幸的心总理，还是有些不甘心。毕竟时间太少了。
最后考试成绩出来了82分。
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